简介：针对海底电缆的广泛应用，详细介绍了海底电缆的主要种类和基本结构，并从海底电缆的防水、软接头、防腐与防蚀、安全预警和测温、试验等方面论述了其工作原理、工艺、技术难点及待解决的问题．

简介：摘要“十一五”期间，农村中医药工作和社区中医药工作是重点工作之一1。中医适宜技术具有“简、便、验、廉”的特点，在基层医疗机构推广中医适宜技术对于维护民众健康，缓解“看病贵、看病难”具有重要作用。现在的农村中医药适宜技术推广还存在着很大问题。

简介：输出功率及光通量、二次光学设计、散热设计和电源系统设计是LED路灯设计目前面临的技术难点。

简介：摘要本文基于工作实践，分析了预应力管桩基础的施工难点，针对出现的一些问题，着重介绍了材料进场、运输堆放和起吊、压桩机械选择以及沉桩施工工艺等几个方面的预应力管桩基础施工技术的探讨。希望有关人员加以借鉴和参考，对工程中预应力管桩基础施工技术进行更多的研究，从而探讨出更加行之有效的方案来解决预应力管桩基础的施工难点和改进预应力管桩基础的施工技术，推动整个桩基的正常施工进程，为整个建筑施工行业做好铺垫。

简介：摘要本文主要是根据笔者多年的工作经验，对机电安装过程中的暖通空调施工安装技术进行了探讨，解析。本文主要就施工过程中的管线、设备的定位及标高交叉、暖通空调系统设备噪声超标、空调水系统水循环、结露滴水等主要问题进行了针对性的分析，同时也提出了一些技术观点，以供同行给予参考的作用。

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简介：头癣是由皮肤癣菌感染头皮及头发所致的传染性疾病。根据致病菌种和宿主反应及临床表现的不同，分为白癣、黑点癣、脓癣及黄癣。近30a来，城乡人口大量频繁流动、城市宠物盛行，使亲动物性皮肤癣菌感染增多，特别是脓癣的发病率逐年升高。由于不同机体的反应性和致病菌种的特殊性、患者自行用药或者不正规治疗，造成脓癣的临床表现多样且不典型，使其诊断和治疗有一定的难度。为了提高诊断和治疗水平，现就其难点初步分析如下。

简介：初中物理中液体压强这部分知识是教学中的难点,初中学生由于年龄较小,抽象思维能力较差,而这部分知识又涉及到密度、压力、重力、质量、深度、体积和面积等较多的知识,所以,"液体压强"必然是学生学习的难点。困难之一,理解液体压强的特点:液体对容器的侧壁有压强,液体能产生向上的压强,并且液体对液体也有压强等;困难之二,液

简介：摘要本文通过以PLC为主的小型DAS系统和DCS计算机集散控制系统在电厂煤粉锅炉保护系统中两种设计应用特点分析，论述如何掌握在电厂设计中采用不同系统进行锅炉保护设计技巧。

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简介：摘要极限概念是微积分中最基本最重要的概念，微积分中几乎所有的基本概念都是用极限来定义的。但极限概念又是数学中最抽象的概念之一，因为抽象难学，在中学或一些大学里，有的教师只讲用语言表达的极限的描述性定义，而不讲用“ε-N”、“ε-δ”表达的严格定义，致使学生一知半解，影响了学生对整个微积分知识的学习。笔者认为，加强对极限概念的教学，不仅对学习微积分，而且对学生深刻认识宏观和微观世界都具有十分重要的意义；只要突破了数列极限概念的教学难点，就可以使学生正确理解、掌握极限概念的思想和方法。本文结合多年教学实践和学生实际，谈谈突破数列极限概念教学难点的一些认识和做法，与同仁共同探讨。

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简介：二次函数y=ax^2＋bx＋c（a、b、c是常数，且0≠0）是描述现实世界变量之间的关系的重要数学模型，其图象和性质都比一次函数和反比例函数复杂，二次函数与一元二次方程联系紧密，相关的计算量也较大，特别是二次函数的应用更加广泛和灵活多变，因此本章的学习有一定难度，同学们常常会在以下方面出现错误．

简介：随着对高密度电路板研究的发展,国内大部分PCB生产厂家都力求对产品进行升级,以占领当下国内印制电路板生产市场。因此,实现含二阶盲孔HDI板的高成品率成为的一个关键的研究环节。以CO2激光钻机和龙门式垂直直流电镀线等设备为基础,研究探讨不同类型的HDI二阶盲孔板在实际生产过程中所遇到的技术难点,并提出了相应的可行性解决办法以适应现有设备下的生产能力。

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简介：平面向量在高考考试说明中有关线性运算、基本定理、数量积、向量应用四个方面均有掌握应用的要求，属于应用掌握级别的共有10处，因此在平面向量处设置难点也就成了高考命题的一个拉分点，屡屡成为填空或选择的压轴题。

简介：摘要基层医院，以少数民族患者居多，主要以农牧民（哈萨克族）为主，由于患者的文化层次较低，自觉接受健康教育的意识薄弱，加之护理人员的素质不均，教育所需的知识积累不够丰富，主动进行健康教育的观念不强，以及双语能力的欠缺，导致健康教育未能达到预期的效果。为了让病人得到比较全面、系统的健康知识，能及时对病人进行健康教育和指导，增强健康意识，提高自我保健能力，促进病人早日康复。

简介：高职院校绩效工资改革是国家事业单位绩效工资改革的组成部分，在改革实施过程中存在着对绩效工资的认识不到位，绩效工资总额的核定并不高，绩效考核机制不科学，绩效工资配套措施不完善等难点。高职院校绩效工资改革应树立绩效工资的正确观念、加大对绩效工资的投入、健全绩效考核机制、科学设岗和合理确立分配模式。从而加快建立新型的绩效工资制度，进一步调动高职院校教职员工的积极性和创造性。