简介：摘要目的探讨应用循证药学原理实例探讨药学服务模式。方法选取我院门诊就诊的100例高血压和糖尿病患者，根据随机对照原则均分为两组，其中给予循证药学原理指导教育的50例为观察组，给予常规药物治疗指导的50例为对照组，比较两组患者的治疗效果以及用药的规范性以及有效性。结果观察组患者院外用药掌握合格的患者例数为42例84.0%、院外用药遵医嘱执行的例数为47例94.0%，明显的高于对照组的34例68.0%、41例82.0%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者院外用药不良药物反应例数1例2.0%，明显低于对照组的5例10.0%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论循证药学原理指导教育在药学相关知识服务中可以明显的改善患者的用药相关知识掌握情况，有效提高患者用药遵医嘱情况，减少不良药物反应的发生。对于改善目前的药学服务情况具有较好的临床意义。
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