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简介：摘要：民间艺术源于生活，是广大群众自己创造的文化，他是劳动人民在没有任何专业美术技能学习下自发创作出的艺术作品，其中扎染艺术是传统民间艺术一个重要的类别，积淀着中国千年的历史文化，是我国民间艺术的一朵奇葩，有着强烈的民族特色和浓厚的乡土气息，体现各民族的审美和地域特点。随着世界文明的高度发展，各国都开始重视起文化遗产的保护和传承，文章以传统民间扎染艺术在当下小学美术课堂中的运用为分析对象，首先介绍了传统民间艺术在当下小学美术课堂运用的必要性，接着分析了扎染在当下小学美术课堂运用的实际操作，以便可以更好的提高小学美术教学的有效性，帮助学生更好的学习这门民间艺术，促进美术课堂的多元化发展，在提倡基础美术教育中树立文化保护意识，引导学生了解中华民族的传统文化，提升学生美术素养，增强民族自豪感。

简介：摘要：幼儿教育作为我国教育体系中的关键一环，在幼儿园开展趣味扎染活动，有助于提高教育教学效果，为幼儿成长营造一个良好空间，促使幼儿能够全面综合发展，幼儿教师需要对教学模式加以调整，合理安排扎染活动内容，以调动起幼儿的参与热情，使活动更具教育意义。本文将以趣味扎染活动为中心展开讨论，探究此种活动的价值意义与实践策略，以期为幼儿教育者提供有用的参考依据。

简介：【摘要】扎染在中国已有近两千年的发展历史，但是这个行业这门艺术正濒临失传的风险。在教育领域加强扎染艺术的教育和传承力度，为古老而传统的民间艺术培育接班人是当前小学美术教学的一个重要课题，笔者从扎染技艺的本质特点出发，通过几个阶段的社团教学实验，总结出当前扎染教学的一些问题及几条行之有效的教学策略。

简介：摘要：本文通过把扎染艺术引进小学课堂及社团教育中，就扎染课程在课堂和社团课中开展活动进行思考，总结出扎染过程中经常遇到的问题以及解决方法；并就开展扎染课程教学探讨出行之有效的方法，以更好的提高学生的学习兴趣。通过扎染传统艺术体验，培养学生发现问题、解决问题的能力。并且把扎染艺术教学作为校本教材的实践与推广。　　

简介：【摘要】美术课程主要是让学生通过视觉形象来进行美术知识的感知、理解与创造，美术课程作为学生进行美育的主要途径，是小学生必须要学习的基础课程，能够很好的培养学生的综合素养。在小学中会出现各种各样的社团，其中美术社团对于学生来说是必不可少的，而扎染技术作为小学美术教育中的新元素，是需要教师将扎染技术融入到社团之中的。本文就扎染特色课程在小学美术社团的开展过程以及扎染特色课程的小结与反思展开论述。

简介：【摘要】扎染艺术至秦汉时期起已有两千多年的历史，是我国传统艺术的重要组成部分，也是中学美术学习的重要组成部分。但随着近现代工业化的高速发展，传统扎染工艺的传承却遭到了前所未有的冲击，传统艺术教学也有所空白。个人兴趣为引，文化传承是本，本文以一名美术教师视角，开展扎染校本课程行动研究，探究古法扎染工艺技巧，并把学习制作的成果应用到生活中，古法焕发新机。通过对传统扎染的制作与创新探索，我们构建了特色校本课程《扎染制作与应用》，促进了教师教育教学教科研能力的发展，更发展了学生人文底蕴、科学精神、实践创新等核心素养。

简介：摘要：民间扎染艺术的发展独树一帜，而且历史悠久，但是对于民众的普及性程度是比较低的，民间艺术需要传承，如何把扎染这种民间艺术引入小学美术教学，需要结合学校的课题研究和社团活动一起来进行，还需要为学生创设开放性的学习环境。例如：情境创设、素材创新、生活化教学、参观考察等等。

简介：摘要：在教育不断发展完善的基础上，不管是国家、社会还是家校都对小学生的教育加强了重视与管理，且不局限于基础三科，同时对于音乐、美术、体育等也在提高关注度，不仅通过举办课下活动来实施，也通过广泛宣传和推广。尤其在美术学科中，既可以培养学生们对于色彩的艺术掌握，也能够培养他们的智慧和艺术情操，同样在日趋激烈的竞争下，学习美术也有助于缓解学生的学习压力，解决烦恼。在新课程改革的基础下，本文着重讲述了依托观察工具提升美术课堂的效率，尤其是在扎染的特色课程中，提出了相关策略分析。

简介：摘要：科技进步是驱动文艺发展的强有力的因素，电子游戏的诞生是IT技术和经济产业高速发展的结果。它作为一种新型艺术形态，在如今社会这种艺术形态越来越被人认可并且使用。但是还有不少人会对电子游戏存在不少疑惑，由此了解电子游戏为什么可以叫第九艺术，它和八大艺术的关联和区别，它在中国的发展。

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简介：摘要：舞蹈与杂技是人类文化的姐妹，两者相辅相成，相得益彰。当代的杂技艺术，在创作上大胆地引进了舞蹈的元素，把舞蹈与杂技结合起来，将能够绽放出绚烂的艺术光辉，进而为凸显中华民族的艺术魅力奠定良好基础。本文将对舞蹈艺术与杂技艺术融合的历史、路径以及必要趋势进行探究，以期更好地继承和创新优秀的艺术文化。

简介：摘要：在当前艺术发展中，影像的发展在造成传统绘画受到冲击的同时，也推动着绘画理念与艺术形式进入一个全新的维度。如何将中国传统视觉艺术与机械复制电影艺术融合为一个有机的整体，是当前影像艺术发展的关键内容。本文针对电影与绘画艺术在影像艺术发展中的一致性、成就性，以及相似性进行分析研究，

简介：摘要：艺术教育是基础教育的一部分，也是素质教育的重要组成部分，对提高整个民族的文化素质具有特殊意义。当今，随着社会的飞速发展，艺术教育不仅是人民自身的普遍需求，是文化建设的一部分，而且有助于加强文化建设，并尽一切可能增强国家的软实力。中国共产党中央十二五规划明确提出要促进文化发展和繁荣，增强民族文化的软实力。文化是国家的精神和灵魂，是国家发展和民族复兴的强大力量。我们必须遵循社会主义文化的进步方向。弘扬中华文化，创造和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民日益增长的精神文化需求。充分发挥文化作用，以引导社会，教育人民，促进发展，为中华民族创造共同的精神家园，增强民族凝聚力。和创造力。我们的教育者应该从小学生开始。

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简介：摘要：一个优秀的班集体必然是一个高绩效、高凝聚力的优秀团队。无数管理专家都做过实验，想知道决定一个团队优秀的秘诀究竟是什么。他们不约而同的发现，决定一个团队优秀的并不是其中每个人的知识技能高低，而是团队氛围的好坏。所以打造一个优秀班级的第一步就是要建立良好的班级氛围，如何建立呢，不妨尝试一下“动员”这种形式吧！

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