简介：操作策略：把握学科特质。择取相宜路径案例1．这是语文特级教师孙双金执教的《二泉映月》，本课前后6次播放二胡名曲《二泉映月》，其中有这样一组镜头：

简介：据《尚书大传》记载，周公在摄政期间，相继完成了平定叛乱、封建亲威、营建洛邑、制礼作乐等各项功垂千秋的伟业，巩固了西周王朝的统治地位。至摄政七年致政於成王时，已是功成治定，

简介：网络资源正日益广泛的应用于中学英语课堂教学，它以其声，光，形，色，图的神奇结合，为中学生提供直观形象，生动活泼，丰富多彩的学习环境，有效地促进了英语课堂的大容量，多信息和高效率，笔者运用多媒体课程讲授“Ncwspapers”一课，用网络作为导入新课的切入点，激发学生的求知欲，取得了良好的效果.

简介：“仅符合某一个安全认证标准会一劳永逸吗？”两个相关的因素正在形成欧洲安全标准体系。同时，欧共体的法规关于危险场所有两个指令在制订中：其一是替代目前使用的爆炸性危险场所产品指令；其二是涉及到场所安全及最终用户的指令。这些指令和ＣＥＮＥＬＥＣ（欧洲电工标...

简介：<正>我要在昨天下午玛吉和我收拾得干干净净的院子里等她。许多人都不知道象这样的一个院子有多舒服。这不仅是个院子,它象是扩大了的起居室。硬土地给扫得象地板一样干净,四周的细沙上布满了不规则的细细的沟,谁都能到这里来坐下,抬头看着那棵榆树,等待永远吹不进屋子里面去的微风。姐姐离开前玛吉将会紧张不安,她会无望地站在角落里,她长得既不漂亮,又为胳膊上和腿上烧伤的疤痕感到丢脸,怀着羡慕和敬畏交织的心情端详着姐姐。她认为姐姐

简介：摘要：学校对于备课笔记的僵化管理，造成教师加班加点补笔记、过度超前写笔记、简单敷衍抄笔记等不良行为。学校要针对各个学科自身特点与教师发展阶段，对教学笔记进行个性化管理；将教学笔记评估与听课、评课等教学要素有机整合，进行系统评价。教师要以“为我所用”作为书写备课笔记的出发点，提高笔记的实效性。

简介：粉蒸肉、蒸猪蹄是许多人的最爱，认为只要是蒸的就是健康的。但是像肥肉、鸡、鸭等食材，尽管蒸制时没有额外加入烹调油，但食材本身的脂肪含量已经够多了，而且饱和脂肪酸含量也比较高，因此，即使是采用蒸的方法，能量也较高，不能多吃。

简介：《汉书》卷九九下《王莽传》:'(地皇)四年正月,汉兵得下江王常等以为助兵,击前队大夫甄阜、属正梁丘赐,皆斩之,杀其众数万人。''三月辛巳朔,平林、新市、下江兵王常、朱鲔等,共立圣公为帝,改年为更始元年,拜置百官。''四月,世祖与王常等别攻颍川,下昆阳、郾、定陵。'

简介：必背句06:'四维不张,国乃灭亡。'——2014年5月4日,习近平总书记在北京大学和师生座谈所讲。【典故来源】'四维不张,国乃灭亡。'——《管子》【典故释义】原文是:'国有四维……何谓四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻'。'维'的本义是指系东西的大绳子,也引申为一切事物赖以固定的东西。

简介：张海东是一位性格内向,不善言辞,思想深刻,并对艺术极具敏锐感觉的人。他的作品给人一种既熟悉又陌生的感觉:说熟悉,是因为这些作品有着我们民族绘画的重写意、重境界的东方神韵,并且从艺术形式上也符合工笔画的一些基本特征;说陌生,是因为这些作品的形象、语言、技法,乃至创作过程都和我

简介：摘要随着网络的广泛普及,多媒体教学方式逐步深入到农村学校课堂。在小学数学课堂中,多媒体教学较之于传统教学，由于其不可比拟的优势，受到了广大师生的欢迎；但它的不足之处也是不可忽视的。基于对多媒体教学利弊的分析以及对小学数学课堂上三要素的研究，重点在于探讨如何在小学数学课堂中正确地使用多媒体进行教学。

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简介：面对日渐增多的国际贸易摩擦，中国企业身陷国际反倾销重灾区，而在国内市场也受到国外对手的冲击。舞动反倾销之剑，为我所用，才是中国企业应对贸易摩擦的上策

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简介：世人大概不会想到，在历史上，遥远闭塞的西部兰州曾生产过世界一流的兵器——大炮。

简介：like a fish out of water,四.英汉习语所用设喻形象相似而意义却恰恰相反的  ,通过对英汉习语对比学习

简介：在丁主教身边学习、工作已有十五个春秋了。在我们心目中,丁主教是一位灵性丰富、德高望重的教会领袖,学识渊博的基督徒学者,温厚可亲的长者,是位几近完美的人。他那睿智的思想,他那充满魅力的风范,他那谦逊高贵的品格,堪为我们青年一代师从、效法的榜样。在他身上有我们学不完的东西。一1981年春,金陵协和神学院复校后迎来了第一批学生,那时丁主教65岁,一头华发,

简介：19世纪之前，韩国没有多少经济理论研究。但作为一个与时俱进的国家，韩国也发展起了税收、预算、造币、政府垄断等多方面的行政管理体制和技术。和那些没有工业化的国家相似，韩国几乎没有对经济现象进行观察和研究的一般理论，其最早引进西方经济学主要是19世纪80年代通过阅读中国的报纸、杂志，90年代通过在日本的留学生完成的。

简介：在日常教学中,绝大部分地理老师们都不太关注社会时事热点,但是,教材不变,＂天下＂却时刻发生着变化!一名老师如果都不知道＂天下＂已经发生的变化,如我国农业的主要矛盾由总量不足变为结构性矛盾、北京城市布局和产业结构的变化、东北重工业基地的转型、中美经贸合作的方向、京津冀协同发展的重大意义及具体措施等方面的内容,依旧按着教材上的旧内容、老案例给学生讲课,不仅自己在专业上拓展不开,