简介：“中国建筑艺术欣赏”教育是一种传承中华文化的有效途径.文章基于幼儿园教育活动中“中国建筑艺术欣赏”教育普遍缺失的现状,归纳出“中国建筑艺术欣赏”教育的几种主要类型.在幼儿园实施“中国建筑艺术欣赏”教育,可以在主题活动中系统而灵活地开展,在幼儿园环境创设中渗透,在生活中随机进行.
幼儿园“中国建筑艺术欣赏”教育的缺失与建构
