简介：【摘 要】 随着信息技术的提高，微课融入课堂是必然的趋势。微课内容简洁明了、重点突出；形式多样、制作方便，适用小学美术课程 。不仅 通过微课能够帮助小学美术课堂教学突出教学主题，丰富课堂教学内容，同时还可以增强课堂的交互性，吸引学生的注意力，提升课堂教学效果， 也 落实了以学生为主，把课堂还给学生的教学理念。因此，微课受到了众多一线教师的欢迎和青睐，笔者根据自身的教学经验， 以《猜猜我是谁》 微课 为例对 小学美术 课堂中的有效性 做了阐述 。
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