简介：2004年，是涪陵水电投资集团公司走过的极不平凡的一年。面对国家投资紧缩、体制改革冲击、电煤供应紧张、建设任务繁重等诸多不利因素，在涪陵区委、区政府的正确领导下，在涪陵区各部门的大力支持下，集团领导班子团结和带领广大干部职工精诚团结、沉着应对、知难而进、奋力拼搏，为集团的发展壮大奠定了坚实的基础。

简介：摘要成绩是考核学生学习质量、教师教学质量的重要指标。通过对学生平时成绩、期末成绩和最终成绩进行研究，分析其中的逻辑关系，对学生学习的倾向、习惯、动态信息等方面有者极强的参考意义，对不同层次、不同状态的学生具有一定的指导作用。本文对《思想道德修养与法律基础》课堂运用的蓝墨云班课的数据进行统计分析，采用回归分析的方法，研究了三个层次人群的学习规律，得出了70分以下同学更需要借助云教学平台进行过程学习和90分以上同学应该改进活动内容和手段的结论。

简介：基于PISA-上海(2012)的微观个体调查,通过构造学生-学科的伪面板数据,本研究采用固定效应方法考察了周均学科教学时间对学生学业成绩的影响。结果表明,周均教学时间的回报率遵循边际收益递减规律;教学时间的回报具有学科差异且在不同学生群体中具有异质性;时间安排是一个内生的决策,固定效应估计结果更可靠。具体而言,在单位课时长度变异较小的教育系统中,课时频次对学习效果的影响更明显;就数学、阅读和科学而言,周均学科课时量为6节时,教学时间的回报率达到最高水平。本研究对学校作息时间安排、学校效能评估和减轻学生课业负担等方面具有现实意义。

简介：发展农业产业化经营,有力推进了农业产业化经营的发展,龙头企业在产业化经营组织中所占比重为43.6%

简介：本文基于Wisconsin模型,引入父母和子女自我的教育期望作为影响学生学业成绩和影子教育参与的中介变量,并探讨以往研究是否高估了影子教育对学生学业成绩的影响效应。研究结果表明:父母受教育程度、家庭经济水平、父母教育期望与子女自我教育期望均对学生参与影子教育时间具有显著正向影响;家庭社会经济地位通过父母教育期望和子女自我教育期望中介变量间接影响学生影子教育参与;影子教育部分调节了父母的受教育程度、家庭经济水平等家庭背景变量对学生学业成绩的影响;影子教育参与时间对学生学业成绩的影响呈现先升后降的非线性关系,并且控制父母教育期望和子女自我教育期望之后,影子教育参与时间对学生学业成绩的影响效应下降。本研究验证了Wisconsin模型在影子教育获得过程中的适用性,教育期望尤其是学生自我教育期望是学生学业成绩和影子教育参与的关键中介因素,并且发现已有研究在探讨家庭背景和影子教育对学生学业成绩的影响时,高估了家庭背景和影子教育的影响效应。

简介：我省全面开展农村税费改革试点工作已历时三年。三年来,省委、省政府对这项事关全局的重大改革高度重视,在制

简介：中职教育发展正在从规模扩张为主向质量提升为主转型,对中职学生学业成绩的影响因素进行分析有利于提高中职教育质量。本研究采用河南省109所中职学校调研数据,以计算机专业学生的计算机专业成绩作为结果变量,在控制了学年初基线成绩的基础上,运用多层模型方法分析了个体因素和学校因素对学生成绩的影响。结果发现:学生个体及其家庭层面的差异可以解释学业成绩总变异的67.96%,学校层面的差异可以解释32.04%。在学生个体及其家庭层面,学生的学业基础、准备参加对口高考、毅力品质及其家庭关注度对学业成绩有正向显著性影响;在学校层面,学校规模对学生成绩有正向显著影响,课后机房开放、课堂管理失范对学生成绩有负向显著影响。

简介：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以清晰的管党、治党思路，狠抓党风廉政建设和反腐败斗争，取得了巨大的成效：从数量上看，立案查处人数创历史新高；从态势演变看，反腐败压倒性态势已经形成并巩固发展；从体制机制看，“三不”协同反腐机制进一步完善。党的十八大以来反腐败斗争基本经验是多方面的：核心要义是要坚持党对反腐败工作的集中统一领导；基本思路是要反腐败顶层设计与问题导向相统一；重点对象是要抓住领导干部这个“关键少数”；反腐败思想教育与制度规范相结合是反腐败的可靠保证；紧紧依靠人民群众的参与和支持是反腐的战略支撑。党的十八大以来反腐败斗争有重大的现实意义：切实增强党的执政合法性；推动国家治理能力和治理体系现代化；显著增强人民群众对反腐败工作的满意度。

简介：期中考试后，数学老师要公布成绩，他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多；八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完，全班一阵欢呼。一位同学追问道：“那么……不及格的人数呢？”

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简介：期中考试之后，数学老师要发表成绩，他说：“90分以上和80分以上的人数一样多；

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简介：一、1993年工作的基本估价1993年是我区放开粮食购销价格和经营的第一年，粮食部门由高度集中的计划经济走向市场经济，既要担负繁重的行政管理任务，又要在市场竞争中摸索和开展经营，面临新情况、新问题，遇到了前所未有的困难。思想要大转弯，工作要大转轨，作风要大转变，机制要大转换，才能适应发展的新形势。我们在区党委和区人民政府的领导下，认真学习、贯彻党的十四大文件和邓小平同志南巡重要谈话精神，以经济建设为中心，解放思想，实事求是，变困难为机遇，变压力为动力，大胆改革，勇于实践，开拓进取，履行两个职能，肩挑两副担子，狠抓两个效益，建设两个文明，较好地完成了各项行政管理任务，取得了较显著的社会效益和经济

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简介：一年级的小朋友正在进行投篮比赛，参赛的选手是明明、亮亮、军军和冬冬。比赛结束了，统计员聪聪开始登记成绩。明明故意刁难他：“我投中的次数比15大，比17小。”聪聪脱口而出：“在15和17中间的数只有16，你投中了16个球。亮亮，你呢？”

简介：小强参加学校举行的知识能力竞赛，比赛结束后，乐乐问小强得了第几名，小强故意卖关子，说“我考的分数，名次和我的年龄的乘积是1958，你猜猜看。”乐乐想了没多久就说出了小强的分烽，名次和年龄

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