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简介：摘要： 电 力线路沿线树木的生长，特别是春天树木的生长茂盛期，整个树冠会因为生长过快直接与输电线缆接触，从而引发线路短路、人畜触电事故的发生，目前，修剪线缆沿线的树木，大多是手持电锯、砍刀之类的工具，为防止触电事故，必须在线路停电的状态下进行，为保证供电畅通，需要研发一种便于携带、绝缘的多功能砍树工具，定期修理输电线缆附近因生长过快影响输电安全的树木植株

简介：摘要：危急树木容易造成高压线路跳闸，普通高枝剪在修剪危急树木时存在修剪范围小、有触电隐患等缺陷，极大地限制了处理树木的范围。本文研制的新型高枝剪可以在线路正常运行的情况下，处理危急的树木，具备可转动方向、可调节刀头尺寸、绝缘等优点，提高了处理树木的效率，提高了供电可靠性。

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简介：摘要H型内皮细胞（CD31hiEMCNhi）是一种特殊的血管内皮细胞亚型，主要分布于骨内膜及长骨干骺端。H型内皮细胞通过旁分泌等途径募集、激活骨祖细胞并促进软骨内成骨的进程，从而发挥促成骨功能；破骨细胞群与成骨细胞群等调节H型内皮细胞的生物活动。同时，H型内皮细胞的自我调控也与成血管、成骨过程密切相关。本文拟从H型内皮细胞的特性、细胞因子表达谱及其在成血管-成骨相互调节过程中的中介作用等方面作一综述，为建立基于成血管-成骨偶联的骨再生策略提供参考。

简介：摘 要：邵武作为一座文化古城，在历史的长河中，邵武人民创造了灿烂的文化，留下了丰富的文化遗产。三角戏是流行于邵武民间，为广大群众所喜闻乐见的文化瑰宝。它融合了当地的民歌的特色，形成了独特的一个地方剧种。本文主要从三角戏所具有的地方特色和其特有的艺术形态及音乐唱腔介绍这一独特地方戏剧，从而提升进而研究保护这种稀有、罕见的唱法，进一步为今后人们对三角戏的研究与发展作参考。

简介：摘要：什么是故事？简单来说，故事不一定是已经发生过的，也不一定是真实的，可以由想象产生，也可以描写现实，只要是带有情节性的，都可以变成故事，因此故事有着较强的主题性，结构方面也较为紧凑，常以叙事为主。若将故事引进语文方面的实际教学中，不仅能丰富语文方面的教学活动，还能创建出轻松、愉悦的教学环境，有助于带动学生在探究、理解方面的热情，强化学生们的思维水平。因此本文重点以，借助故事力，强化语文学习力，展开相关探讨。

简介：摘要：随着新课改不断深入，培养学生核心素养开始引领育人模式新的变革。如何通过初中道德与法治课程的有效教学，培养学生终身发展所需的必备品格和关键能力，已经成为深化课程改革的重要方向，也是目前教学实践的重要环节。然而，具体实践中仍有不少制约因素，对提升课堂内涵和提高学生素养造成一定影响。本文着眼当前道德与法治课堂现状，在总结分析的基础上，尝试提出改进措施，助推核心素养更好在道德与法治课堂开枝散叶、开花结果。

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简介：【摘要】：学道是“学导螺旋发展大课堂”的主线，是学生自主学习的载体，它服务于学生学习的整个过程，提高学习质量，让学生真正“会学”、“创学”。因此，编制一份优秀的学道对学生的学习质量是十分重要的，本文作者就学道主要项目的编制谈了自己的看法，说明一份优秀学道是怎样“炼”成的。

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简介：摘要：在实践中，记者的职业素养，首先体现在发现新闻的能力上。优秀的记者，总是能在别人习以为常的生活中，从小切口找到一个深刻的、有感召力、可以产生共鸣的主题。优秀记者应该具备发现新闻的慧眼，才能写出好作品。其次，具备了新闻发现力，再经过反复实践与积累，才能具备一定的传播能力，进一步做好舆论宣传工作。新闻发现力、传播力的培养和提升主要体现在以下四个方面。

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简介：摘要成骨不全(osteogenesis imperfecta，OI)是一种先天性骨骼发育障碍的遗传性骨病，严重程度从围产期死亡到轻微症状，主要的临床表现包括蓝色巩膜、低骨量、反复骨折、侏儒症、牙本质发育不全及听力障碍等。目前OI有18个亚型，3种遗传方式：常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传和X-连锁染色体遗传。OI有多种致病基因，部分致病基因尚未分型，致病机制在逐步明确。目前尚未发现有彻底治愈OI的报道，临床上多采用双磷酸盐治疗，转化生长因子-β单克隆抗体、特立帕肽等也有报道可能增加骨密度，间充质干细胞及基因编辑技术有望成为针对性治疗OI的新手段。本文对成骨不全症的部分致病分子机制及治疗方法进行综述，以期为OI的研究及治疗提供策略。

简介：摘要：当前，我国石油主要是通过管道运输的，石油管道运输具有经济效益高、运输便利等明显优势。然而，由于一些管道已经运行了很多年，在管道内部形成了很多的蜡和污染物的沉积，因此必须对输油管道进行定期污垢处理，以免对管道运输的安全造成严重影响。基于此，文章通过经验总结法以及文献法对输油管道的污垢处理工作进行了分析，以供参考。