简介：开展国际测评是经济合作与发展组织（OrganizationforEconomicCo--operationandDevelopment,简称“OECD”或“经合组织”）影响成员国教育发展的一个重要途径。为了更全面地掌握不同年龄人群的能力和技能状况．继国际学生评估项目（ProgrammeforInternationalStudentAssessmerit,PISA）之后，经合组织策划、实施了成人技能调查（survevofAdultSkills）。

简介：我是一个特别注重早期教育的妈妈,我的孩子从七个月就开始上早教课,三岁按时上了幼儿园。很多家长在相互交流中都在问早教有没有用,我认为早期教育的重要性是毋庸置疑的。因为我惊奇地发现,孩子某些好的行为习惯竟然养成于三岁前。幼儿园的教育是早期教育的后半个阶段,从某种层面上来看,甚至比小学教育更重要。我从不期望孩子在幼儿园能认识多少字,英语口语有多流利,可以算到多少以内的加减法……那么我期望的幼儿园教育是什么呢?

简介：从小镇普通青年进阶商贾，再到站存风口浪尖的新导演，郭敬明用了十三年。特定时代和背景下，这时间长度符合常理。正像郭敬明给《小时代3：刺金时代》开场的那句话：这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。

简介：目的：探讨传统缝合法与无张力修补法治疗成人脐疝的临床体会。方法回顾性分析58例成人脐疝患者的临床资料，其中15例行传统缝合法修补（传统缝合组），43例行无张力修补术（无张力修补组），应用SPSS13．0软件包进行统计分析，组间疗效比较采用t检验，组间并发症比较采用χ2检验，P＜0．05为差异有统计学意义。结果传统缝合组和无张力修补组，平均手术时间分别为48．5min和62．3min，组间差异有统计学意义（t＝2．058，P＜0．05）；术后平均住院时间分别为4．5d和3．8d，组间差异无统计学意义（t＝1．137，P＞0．05）。无张力修补组住院费用明显高于传统缝合组（t＝3．465，P＝0．001）。术后随访4～54个月，随访率72．4％。术后并发症两组无差异，术后皮下积液仅无张力修补组1例；术后慢性疼痛两组各有1例；术后切口感染和疝复发两组均未出现。结论传统缝合法和无张力修补法治疗脐疝均取得了良好的临床效果，但各自的适应证不同，需要个体化选择。

简介：摘要目的探讨成年麻疹患者临床特点及防治策略。方法以我院2009年4月-2013年4月41例成人麻疹患者为研究组，以同期住院儿童麻疹患者75例为对照组，比较分析两组患者临床症状及持续时间、住院时间及并发症情况。结果研究组与对照组主要症状（除气促外）无显著性差异（P>0.05）,但对照组症状持续时间均显著长于研究组（P<0.01）；研究组住院时间显著长于对照组（P<0.01）;两组并发症发生总例数无显著性差异（P>0.05）,其中研究组中毒性肝炎发生率显著高于对照组（P<0.01）,而对照组心肌损害和肺炎发生率显著高于研究组（P<0.01,P<0.05）。结论成人麻疹患者中毒症状重，病情恢复慢，但预后良好

简介：随着社会的不断进步、科技水平的提高和经济的发展,人们的生产和生活方式发生了变化,同时闲暇时间不断增加。如何更好地利用闲暇时间,提高闲暇生活的质量,已经成为一个现实而迫切的问题。成人闲暇教育对于不断丰富成人的生活、提升生活审美观、陶冶情操、促进身心健康、保持和谐的人际关系等具有重要的价值和作用,而成人闲暇教育的实现需要成人自身和社会各方面的共同努力。

简介：成人教育是当今社会非常关注的一个问题,它对社会的发展也有着非常大的推动作用,可以很好地帮助社会提供专业的人才。成人教育战略可以很好的为成人教育指明发展方向,对成人教育有着重要的意义。本文就成人教育战略的内涵、特点以及需注意的问题做了一个简单的分析和研究。

简介：摘要目的分析2008年~2009年我科收治的10例成人麻疹病例流行病学和临床特点，为麻疹的诊治、预防和控制提供依据。方法对10例成人麻疹患者的发病年龄、发病时间、临床特点、并发症及诊治方面进行分析。结果90%的患者发病时间为5月。发病年龄在22~38岁之间。有明确麻疹接触史一例（10%），曾接种麻疹疫苗3例（30%）。发热6例（60%），体温以中等度热和高热多见；咳嗽剧烈；实验室检查血象多正常，心肌酶、肝酶多增高，血钾降低，高密度脂蛋白胆固醇多降低；B超上腹部提示多有脾大、胆囊炎改变；胸片多有支气管炎、肺炎改变。结论成人麻疹好发年龄在青壮年居多，并发症主要是肝损害及呼吸道炎症。因此，对高危人群应加强免疫，并依据流行情况强化免疫。

简介：成年人对动画有极大的需求，而成年人动画市场在中国几乎未被开掘。制作成年人动画；开发成年人的动画市场，既是在大动漫背景下为社会主义精神文明做贡献，又为中国的传统艺术传承出力，同时拉动成年人动漫衍生品消费。故我辈动画人应齐心协力，在欧美日成年人动画作品的合围之下，突出重围。

简介：社区成人学习共同体是由社区成人学习者以共同的学习任务为载体,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体,它既是一种实体,更是一种精神。通过对社区成人学习共同体功能的分析,探讨社区成人学习共同体构建对社区成人教育的作用。

简介：成人对陌生语言（或二语）中音位对立的知觉区分水平有高有低,原因可以从非母语音位对立是否存在于成人母语、非母语音段是否作为音位变体出现于成人母语、音位对立所处语音环境、成人依据母语音系对非母语音段的知觉同化、音段声学特征凸显性等方面来考察.成人对母语以外其他语言语音的感知具有适应性,知觉能力随语言接触的增多逐步提高,并且这种能力需通过语音样例、音位变体的学习来获得.短期实验室语音知觉训练可以促进成人非母语语音知觉与产生.

简介：

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简介：名誉顾问：李铁映顾问：李志坚徐才张耀庭李杰王筱麟

简介：教学原则在教学理论中有特别重要的地位，成人教育教学原则不同于普通教育的特点，在其教学中要体现“成人”特点，也就是要适应社会需要与个人需要，尊重学生主体性，重视理论联系实际以及全面发展四个重要原则。

简介：2008北京奥运会礼仪服饰的确定，汉服再次被摆上台面。于是，这些年，汉服热一波一波袭来。

简介：摘要成年男性，因头昏、乏力、腹痛入院，无明显阳性体征，诊断不明，病情迅速变化，在2家医院抢救无效死亡，临床诊断原因不明猝死，尸解确诊为成人胸腺淋巴体质。

简介：水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病,一般好发于2~10岁以内的儿童[1]。近年来成人水痘发生率有增长趋势[2]。该病传染性极强,患者是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣物而得病[1]。将2009年1月~2013年1月在我院治疗的64例成人水痘患者分成治疗组和对照组,分别应用阿昔洛韦和更昔洛韦进行治疗,并对比观察临床疗效,现报道如下。

简介：近20年来，随着现代听力科学迅猛发展，各种尖端创新技术争相面世，助听设备的功能与效果日趋完善，无论是增益控制、方向性噪音抑制、开放耳功能、无线连接还是软件调试方法等都有着长足进步；另一方面，临床听力学工作者数量与专业素质不断提升，助听器选配技术不断提高，为先进设备的使用提供了保障。2014年3月结束的美国听力学年会首日讨论主题便是“助听器与大脑”，强调听觉康复除助听设备外还包含大量咨询与听觉训练，三者结合才能获得良好效果。虽然听障者使用助听设备后的听觉康复工作极其复杂与艰巨，但效果明显；准确评估以明确辅具和康复方法的效果非常重要。

简介：国际成人能力评估项目（PIAAC）是世界经济合作与发展组织（OECD）2013年第一次在24个国家和地区开展的针对成人能力问题而进行的较大规模调查。其目的是了解当今各国成人能力（技能）的现状,成人能力之间的相互影响;工作、生活中成人能力的运用情况以及成人能力与经济、劳动力市场和社会的关系,从而为各国制定教育及经济政策提供依据。这项调查以经济全球化为背景,以信息通信技术为主线,提出了成人关键信息处理能力,即读写能力、计算能力、问题解决能力;通用能力,如合作能力、自我管理能力等,调查了这些能力的现状及分布情况,以及在工作中成人能力应用的状况。这项调查还从社会人口学的视角,研究了教育程度、性别、移民与成人能力的相互关系,探讨了成人能力与社会效益的问题。PIAAC不仅为我们提供了大量、翔实的调查数据和分析,也为国际成人教育研究提供了科学研究成人能力的量表。PIAAC的贡献对于国际成人能力研究具有奠基和里程碑式的作用。