简介：摘要目的分析研究成人体位改变对生化常规指标的影响。方法选取我院征集的100名成人志愿者作为本次研究的对象，让100名志愿者分别采取坐位、卧位、半卧位各30分钟，然后抽取静脉血做成标本，对静脉血标本进行生化常规指标检测，共14项。观察不同体位的血液检测结果。结果14项生化指标中除GLU，CRE，UA在坐位，卧位及半卧位上的差异不明显，P＞0.05，其余各项指标在坐位和卧位及半卧位方面均存在差异性，P＜0.05。结论成人体位的改变可以导致生化常规指标发生明显的改变，所以在临床上给患者进行生化指标检测时候要注意到体位的影响因素，避免误诊。

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简介：成人高校体育教学,就基本特点而言,它与普通高校的体育教学是相同的,都是使学生在教学过程中从事各种身体练习,并承受一定的运动负荷,但教学的组织工作比较复杂,需要在课前进行周密的计划和准备。因为他们的生理、心理、兴趣和身体素质基础与普通高校的学生有很大的差异,这就使成人高校体育教学具有它本身的独特性,在

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简介：摘要：社会的快速发展，很多人觉得社会压力大，工作压力大，有限的知识无法应对现有的工作，因此，很多成人便选择继续深造，以丰富自己的人生经历。但是在成人高效中开展体育课，却面临着很大的问题，本文就这些问题进行讨论。

简介：本文重点对成人学校体育教学整体改革进行初步探讨,其目的就是为一个成人体育教学改革提供新的思路,以促进成人体育教学的发展。

简介：摘要目的对体位安全护理在骨折病人中的应用价值进行分析。方法根据硬币分组的形式将68例骨折病人分为对照组与研究组，入院时间为2018年2月—2019年2月，对照组34例病人予以常规护理，研究组34例病人予以体位安全护理，对比护理效果。结果研究组病人护理总满意度高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论体位安全护理在骨折病人的应用效果显著，值得临床应用。

简介：摘要目的了解广西龙胜壮族成年人体型特点。方法采用Heath-Carter人体体型测量法对446人（男232人，女214人）进行测量分析。结果（1）成年男性体型均值3.2-4.6-2.4，属于偏内胚层的中胚层体型；女性体型均值5.1-4.2-1.7，属偏中胚层的内胚层体型。（2）男性内因子值从20-岁年龄组到30-岁组略有上升，之后逐渐下降;中因子值从20-岁组到30-岁组较快上升，之后各年龄组变化不大;外因子值从20-岁组到30-岁组较快下降，之后变化不明显。（3）女性内因子和中因子值从20-岁组到30-岁组逐渐上升，随后变化不大；外因子值从20-岁组到30-岁组较快地下降，40-岁组缓慢下降，50-岁以后略有上升。（4）男性体型与女性体型存在明显差异，具有统计学意义。（5）男性体型与马山壮族、鄂伦春族和墨西哥人体型较接近；女性体型与我国马山壮族、达斡尔族、鄂伦春族和加拿大人较接近。结论龙胜壮族成人体型存在本民族的特点，与其他民族存在差异性。

简介：本文论述了如何从生理学角度正确地认识人体的疲劳现象，科学地判断疲劳程度，合理地安排成人体育教学活动内容，提高教学质量，促进成人学生的身心健康发展。

简介：摘要目的探讨护理告知程序在外科骨折病人体位安全护理中的应用。方法采取加强对护士的安全意识及专业知识培训，强化临床护理告知，注重医护患沟通的方法。结果增强了护理人员护理安全意识，提高了病人对病情的知晓率和体位的医从行为。结论护理告知不仅在骨折病人体位安全护理中意义重大，而且也大大提高了临床护理质量和病人的满意度。

简介：摘要目的研究双腔支气管插管的患者在体位变动后导管的位置变化，并比较两种方法在体位变动中对导管位置的影响。方法50例行择期开胸手术，术中需单肺通气的病人，ASAⅠ、Ⅱ级，全麻诱导后用传统方法插入双腔支气管导管（DTL），A组25人用FOB调整到正确位置，给套囊充气，变为侧卧位后再次用FOB查看导管的位置有无移动及其移动距离。B组25人在改变体位之前先给套囊放气，体位改变后再充气，然后用FOB查看导管的位置有无移动及其移动的距离。结果A组方法（不放套囊组）在病人体位变动时导管在移动方向上更容易过浅；而B组（放套囊组）却更容易过深。在导管就位准确率来看，B组（76%）的满意率明>显高于A组（56%）。

简介：摘要目的探讨人本位护理在对老年肺结核病患者护理过程中的临床疗效。方法收集100例老年肺结核患者，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组患者使用常规护理方法进行护理，观察组患者在常规护理的基础上使用人本位护理的方法对患者进行护理。比较两组患者的治疗效果。结果两组患者在经过护理完成后均有一定的效果，但观察组患者的治疗效果以及患者对护理的满意程度均明显优于对照组患者，有统计学意义。结论在临床对老年肺结核患者进行护理的过程中，通过使用人本位护理的方法能够显著提升患者的治疗效果，在临床对老年肺结核患者护理的过程中值得推广应用。

简介：摘要目的近年来，人们研究的热点始终聚焦在心搏出量上（即每搏量）。人们通过分析得到了一些关于心搏出量的理论模型，其中有线性理论模型也有非线性理论模型。这些理论模型在采用医疗器械测量心搏出量的分析中，得到了广泛的认可。但是，通过实验测量人体在不同体位的每搏量的数据存在一定差异。本文研究了解了理论模型和实验结果的差异，这种差异在多大范围内波动。研究了不同体位心室的每搏出量的多少，对于人在静态是采用什么姿势休息以及人的健康水平具有重要的研究意义。方法本文采用了观察法、实验法、统计法和文献资料（综述）法，对安庆师范学院的学生进行了左心室射血距离测量、左心室射血时间测量、心率、射血分数、每搏量、每分输出量和血压等心脏数据进行测量。又对不同体位诸如直立位、仰卧位、30°，90°等体位进行血管内径和最大血流速的测量等数据进行了测量研究和处理。结果通过以上的各种测量，更为直观的了解到左心室心肌向心性的收缩做功情况，可以测得左心室的射血时间，进而算出每搏量。通过对实验数据的处理，所采纳的实验数据平均值，在静态直立位的每搏量为44.49ml/搏，在仰卧位每搏量为45.79ml/搏，在身体与地面呈30°时每搏量为48.95ml/搏，而在身体与地面呈90°时每搏量则为47.08ml/搏。结论人体在运动状态下的每搏量较大。但当人体在静止不动时，即人在静态时，人体的不同体位对每搏量有较大的影响。根据已有的测量数据显示，人在直立位、仰卧位、90°、30°的每搏量是呈上升趋势的。随着姿势的变化，左心室的射血距离在不断的增加，射血分数、每分输出量都有小幅度的增长。而左心室的射血时间却在减小。但大体上趋于稳定，在静态直立位的每搏量为44.49±29ml/搏，在仰卧位则为45.79+25ml/搏，在身体与地面呈30°时为48.95±22ml/搏，而在身体与地面呈90°时每搏量为47.08±22ml/搏。综上所述，在人体静态情况下，不同体位的每搏量是不同的。

简介：摘要目的探讨腹腔镜联合手术术中病人不同的体位安置方法及护理。方法科自2009年6月至2010年9月对118例患者采取腹腔镜联合手术，对患者上腹部手术采取头高脚低仰卧位，对患者下腹部手术采用头低脚高仰卧位，对患者盆腔手术采用截石位，对于上腹部胆囊手术患者向左侧倾斜10°，术中根据患者体位进行膝关节下放置垫软枕并用约束带固定，肩胛部放置肩托并固定或臀部垫软枕等，保证患者舒适的同时充分暴露手术部位。结果本组手术均较成功，无一例损伤病变部位周围脏器，5例（4.24%）术中发生并发症，1例（0.85%）头低脚高位转换为头高脚低位时发生误吸，及时吸痰后恢复正常，4例（3.39%）截石位患者发生低氧血症，经吸氧后未引起不良后果。结论腹腔镜联合手术术中患者往往需要进行体位变换，护士应根据患者病变部位给患者调整合适的体位，且应密切观察患者病情变化，缓慢操作，避免或减少并发症的发生。

简介：摘要目的调查某市部分成人体检的血脂水平。了解本地区成人血脂水平的变化趋势，为临床血脂研究与心血管病防治提供参考。方法将2015年6月-10月来我院体检的成年人作为研宄时象，检测其血清中胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇的含量。结果甘油三酯异常值增高明显，TG占21％，TC占5.8％，HDL-C占3.8％，LDL-C占6.1％。结论脂类代谢异常人群明显增加，减少高脂血症的发生，对预防高血压、心血管性疾病、糖尿病等具有重要意义。

简介：体验式拓展培训作为一种新型的培训形式，在成人培训领域得到了飞速的发展。成人体验式拓展培训有其自身独有的特点，这些特点使得成人体验式拓展培训得到了广大受训成人学员的青睐。成人体验式拓展培训也有其独特的实施程序，从体验到感受，再到分享、总结以及最后的迁移应用，这些都是成人体验式拓展培训必不可少的环节。但是成人体验式拓展培训在实际运作中也存在着不少问题，本文也将提出相应的解决策略从而促进成人体验式拓展培训的应用和发展。

简介：成人护理大专人体解剖学教学，除了应遵循基本的教学原则之外，还应从理论上加强学员对医学基础知识的再认识，及注重基础与临床的结合；进一步提高学员的，实践技能，培养他们的分析解决问题能力；以本学科新进展、新成就激发学员探索新知识的积极性和创造性。成人医学教育还应根据教育内容、实验内容选择适当的教学形式、教学方法及手段，使之有机结合，以达到最佳的教学效果。笔者根据近几年成人大专解剖学的经验和实践，从以下几个方面作了尝试，收了良好效果。

简介：随着成人体育教育规模的扩大,教学质量问题已经成为人们关注的焦点.要实现体育函授教育的可持续发展,规模和质量必须协调发展,并树立发展的、多样化的、适宜性体育函授教学质量观,建立科学的教学质量监控体系.

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简介：摘要目的探讨护理告知程序在外科骨折病人体位安全护理中的应用。方法采取加强对护士的安全意识及专业知识培训，强化临床护理告知，注重医护患沟通的方法。结果增强了护理人员护理安全意识，提高了病人对病情的知晓率和体位的医从行为。结论护理告知不仅在骨折病人体位安全护理中意义重大，而且也大大提高了临床护理质量和病人的满意度。