简介：【摘要】为了提升小学高年级学生的习作水平，使学生写出富有“镜头感”的场面，文章从细节描摹，特写主要对象；配角衬托，强化人物形象；背景虚化，拓宽想象空间；环境渲染，营造特定氛围四个方面阐述了小学高年级习作教学中的“镜头式”场面描写。

简介：摘要：随着国家的发展越来越好，带动 交通运输行业的快速发展，民用航空航班数量在不断的增多，地面和空中交通拥堵现象在不断加剧。在机场中飞机与飞机以及飞机与车辆出现冲突的现象概率大幅度增加，在一定程度上限制了民航运输业的发展。尽可能降低地面交通拥堵程度是增大航班数量的最佳途径。

简介：摘要：为了保障机场场面的交通安全，提高机场吞吐率以及改善机场的服务质量，在机场开展以北斗高精度定位以及通讯导航一体化为特色的试点项目，切实为机场提供一套先进高效并且成熟可靠的系统解决方案，满足机场生产指挥对信息系统能级提升的迫切需求。通过和机场既有的集成信息系统、空管CDM系统、其他业务单位既有的信息化系统的紧密结合，从而支持站坪生产保障资源的实时指挥调度和监控协调，使得信息化调度管理贯穿于航班落地到离地期间服务保障和运行控制整个流程中。

简介：摘要：人们生活水平不断提高，旅游已经成为一项大众娱乐项目，人们对旅游景区的要求也不断提高。旅游景区的主题设计是旅游景区的关键所在，而旅游景区主题剧场设计是反映旅游景区主题的主要内容，也越来越受到人们的关注。本文首先说明了旅游景区主题的遴选方式，然后分析了旅游景区主题剧场设计目前存在的主要问题，最后提出了旅游景区主题剧场的设计方法，希望可以为我国旅游事业的发展提供有效的参考。

简介：摘要：随着科技不断地发展和创新，人们也越发地注重提升生活品质，因此对剧场、电影院等场所要求的标准也越来越高。剧场观众厅作为观众最重要的体验部位，在照明设计的处理上，不仅仅要在应用中满足照度的要求，还要考虑到满足观众视觉的舒适度的因素，在此基础上，还需要尽可能地做到节能减排。

简介：摘要 ：五千年文明，孕育无数文化经典，记录中华历史，传承华夏国学。汉文化在我国有着源远流长的历史，其中孕育了无数文化精粹，国学便是其中的代表，氤氲着浓郁的中华文化元素，学习与继承国学，是时代赋予小学生的使命。针对于此，就国学小剧场对学生学习国学经典的影响，笔者主要从以下五个方面入手，展开理论研究与教学实践。

简介：摘要：写作的基本要求便是具体形象，但当前多数小学生的作文都比较泛泛，缺乏美感。

简介：摘要： 在当前飞速发展的社会环境下，人们的生活标准也在不断的提高，人们不再满足于单纯的提高物质条件，越来越多的人们开始追求精神上的满足，陶冶自身的情操。剧场作为艺术文化交流的场所，能够有效反映国家和地区的文明进程，开始受到人们的关注和重视。为了保证剧场的正常使用，在对剧场进行前期设计的过程中，重点是剧场舞台的机械配置。本文将对剧场（镜框式舞台）舞台机械的配置设计情况进行综合分析。

简介：摘要：随着新课改的实施，戏剧表演开始走入了小学音乐课堂，这是因为表演戏剧的基本功：声台形表，表现手法与音乐教学不谋而合，聚焦戏剧表演，可以提升音乐教学质量，培养学生的音乐素养。教师要创新教学方式，结合戏剧表演的演唱方式、舞蹈、台词、配乐等形式，构建艺术化音乐课堂，让小学生爱上音乐课。

简介：摘要：新冠肺炎疫情给人们的生活带来极大的冲击与变化。在这场不曾预期，更没有模拟的“大考”面前，每一个家庭被迫装上了“合成器”，但亲子之间的关系引发了教育者更多深层次的反思与内省。

简介：【摘要】：群众文化属于社会在不断发展中的必然产物，但是其产生并不具备偶然性，属于市场经济快速发展下的必然趋势，也是城市向着现代化方向发展的组成，有利于促进文化建设与经济建设的实现。群众文化能够将群众的真实生活现状展示出来，并且对群众工作、生活产生十分重要的影响。群众文化能够使人们在精神生活方面得到极大程度的满足，传统印象中，群众文化呈现形式主要为广场文化，群众文化的开展是在广场进行。在时代不断发展进步背景下，群众文化的开展不应局限在广场中，需注重发展与创新，逐渐走入剧场中，在此情况下，才能使群众文化获得更广泛的认同和更长远的发展。群众文化的来源为群众，也将为群众服务，群众文化由广场逐渐向剧场当中走入，表面上看为场地的转变，实际上为理念的转变，群众文化在呈现形式上更为广泛，可以以平淡形式呈现，也可以以高端形式呈现。在此情况下，能够使群众文化共享热情得到激发，并对群众文化的发展与创新进行检验，使群众成为文化活动的中心，而群众对文化的满意程度是对文化进行检验的唯一标准。

简介：内容摘要：戏剧剧本是初中语文学习中比较新颖的一种文体模式，学生一时难以把握戏剧阅读的重难点，本文结合初中语文教材中大家熟悉的经典剧本选段，从五个方面指导学生如何进行戏剧阅读，以及阅读戏剧需要注意的事项，帮助学生提高阅读戏剧的能力。

简介：摘要：一个戏剧主题活动中大部分都是由系列的戏剧活动串联而成的，声音与肢体类戏剧游戏在进行设计与组织的过程中，首先应当注重创设音乐、情节与动作有效结合的戏剧情景，为幼儿的角色的临摹以及动作探索提供有效的支架，并全方位吸引幼儿参加其中，自主表现，其次进一步深入有效分析当前幼儿戏剧游戏中的动力因素，设置适宜与合理，递进式的游戏挑战，从而诱导幼儿更加有兴趣的参与其中，同时为幼儿提供充分适当的引导性作用，扩展幼儿的想象空间，促进幼儿利用自己的声音与肢体进行创意性的表达。

简介：摘要：一个戏剧主题活动中大部分都是由系列的戏剧活动串联而成的，声音与肢体类戏剧游戏在进行设计与组织的过程中，首先应当注重创设音乐、情节与动作有效结合的戏剧情景，为幼儿的角色的临摹以及动作探索提供有效的支架，并全方位吸引幼儿参加其中，自主表现，其次进一步深入有效分析当前幼儿戏剧游戏中的动力因素，设置适宜与合理，递进式的游戏挑战，从而诱导幼儿更加有兴趣的参与其中，同时为幼儿提供充分适当的引导性作用，扩展幼儿的想象空间，促进幼儿利用自己的声音与肢体进行创意性的表达。

简介：【摘 要】戏曲构筑着中华民族深厚的文化底蕴,蕴藏着中华民族的核心价值,是中国传统的戏剧形式。也是宝贵的非物质文化遗产和中华民族的精神支柱。小学教育过程中融入戏剧课程对于传承我国优秀文化，充分感受到民间艺术的魅力，养成文化自信心、民族自豪感有着重要作用。本文分析了小学戏剧课程教育原理和拓展实践可行性，提出了小学戏曲课程实践性研究策略。

简介：摘要： 学生发展的六大核心素养的目标是成就“全面发展的人”，“全面发展的人”就是要培养学生具备适应终身发展的必备品格和关键能力。品格和能力的培养必须在人与人的关系的互动中建立，鄙俗基于学生自身在关系互动中的亲身体验而获得，戏剧作为一种探索人与世界的关系的综合艺术活动，它的综合特质能发展人的“多元智能”中所涉及的语言、逻辑、自然探索、肢体、空间、音乐、人际关系、内省八大智慧，所以戏剧可以很好地支持到学生在活动中去认识自己、了解他人，并且在与自己、与他人、与文化、与知识的关系中形成适应终身发展的必备品格和关键能力，当教育与戏剧相遇，教育就会充满活力。

简介：摘要：“教育戏剧”（ Drama in Education ），简称 DIE ，是运用戏剧与剧场的技巧从事学校课程教学的一种方式。它的突出特点是平等、开放、对话，要求在教师有计划的引导下，以戏剧的各种表演元素如即兴表演、角色扮演、戏剧游戏、情景对话表演、课本剧排演、分角色朗读课文、模仿等方法进行教学工作，让学生可以在彼此互动、合作的关系中充分地发挥想象、表达思想，从学习中获得美感经验、增进智能与生活技能。

简介：摘要：随着新课程的不断改革，国家对教育领域方面也有了越来越多的关注。在幼儿阶段，游戏对于幼儿来说，是十分熟悉的一种娱乐游戏。而戏剧也是幼儿能够不断地根据故事中的内容去进行表演的一种游戏方式。而这样一种方式，能够不断地推动幼儿在成长过程中的积极性以及创造性。并且，也能够让幼儿的身心都得到健康地发展，这对于幼儿来说也是十分有利的。对此，本文针对幼儿混龄创意戏剧等相关内容进行一系列分析。

简介：摘要：随着社会进步与经济发展，我国教育事业得以快速发展，在这样的大环境下，教师应在英语模拟剧场当中广泛运用任务型教学方式，其可以提高学生的学习能力，培养学生的英语素养与综合素养，让学生掌握更多的英语知识，促进学生的健康成长以及全面发展。基于此，本文分析了任务型教学模式在英语模拟剧场中的运用，期望经过本研究为未来的有关研究提供参考。

简介：摘要：剧场类观演建筑功能的特殊性和运行的交叉性决定了其暖通空调设计的复杂性。一般剧场类观演建筑的运行时间不足全年时间的 1/2，不同观演场次的上座率各不相同，内场对噪音、温度、湿度等有很高的要求，所以以上因素对暖通空调的设计带来一定的影响。文章以某地方剧院作为研究对象，详细的阐述其暖通空调系统设计方案。