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  • 简介:清代姚际恒、方玉润认为《小雅.采薇》中有既之词,方遣又不可逆料归期,以及"一月三捷"的事实,又有情景交融的景色描写,因此断定非"遣"之诗,提出""说。然而结合宋代朱熹《诗集传》与段昌武的《毛诗集解》,可知清之前人早已论述了采薇以计时、期固定、三捷是约言、雪景是预设等。因此姚、方二人的论证仍值得反思,他们的说法有助于从艺术境界上理解《采薇》,然而一旦涉及诗作的创作背景及内容时,就显得漏洞百出。

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  • 简介:我爸以前常被我妈训,用吴语就是“竟是讲究啊”,或者用普通话,“穷讲究”。这词在我们这里是贬义,幸好那时北方话还没普及,不然我的妈就会给我爸脑门直接拍上“装逼”。我们这里,从小就被训导,不挑食,不嫌贫,食蔬饮水也要乐在其中,咬得菜根则百事足,如此云云。

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  • 简介:<正>一探索秦之徭制度,必须弄清秦民之起年龄和征发项目及期限。起年龄,云梦秦简《编年记》本已提供了确凿依据,即所载“喜”的傅籍年龄。但因计算方法不同,目前史学界却有十五岁,十六岁,十七岁三说。笔者赞同十七岁之说。据秦简《编年记》载,秦昭王四十五年(公元前262年)“十二月甲午鸡鸣时,喜产”,秦王政元年(公元前二四六年)“喜傅”。傅,男子到了服役年龄的登记手续。《汉书·高帝纪》:“萧何发关中老弱未傅者悉诣军。”服虔日:“傅音附。”师古曰:“傅,著也。言著名籍,给公家徭役也。服音是。”知“始傅”年龄即起年龄,而从《史记·秦始皇本纪》

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  • 简介:这四个字,主要是看在“戊”(音务)字里边有没有东西、有什么东西来区别的。可以这样记:以“戊”(音务)为基础,加“点”变成“”(音述),加短“一”念“戌”(音须),加长“一”读“戎”(音荣)。

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  • 简介:儒者之论,鲜不贵义而贱利1,其言非道德教化则不出诸口矣。然《洪范·八政》2:

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  • 简介:一、近五年的语用类考题要略1.2005-2007年的高考语用类考题要略。从以上的考点分布里我们似乎已经感受到,语言应用的考题不仅仅是几个字词,也不仅仅是将几个字词合理地摆布的问题,而是越来越多地走进了“语言”应用的核心,与考生的真正的语言“本事”密切相关。即语言的文化.内涵,语言中蕴涵的思维能力,语文应用的得体与灵活处置,语言的个性化风格,这样的趋势已经完全成为语言类考题的常态。

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  • 简介:  李峰,男,1959年生于武汉市,祖籍河南原阳.1991年湖北美术学院毕业,获硕士学位.中国美术家协会会员,湖北美术学院中国画系系主任、教授、硕士生导师,湖北省美术家协会中国画艺术委员会主任.……

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  • 简介:洪亮吉,江苏常州人,生于乾隆十一年(1746年),卒于嘉庆十四年(1809年),字君直,又字稚存,号北江,晚号更生。乾隆五十五年以一甲第二名进士及第,曾任编修、贵州学政等职。洪亮吉一生坎坷.在嘉庆四年曾因上书言事被遣到新疆伊犁,这次经历使洪亮吉声名远播,也使他在诗文创作上达到了顶峰,他讴歌边疆的诗文得到了诸多学者的赞扬.

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  • 简介:清朝封禁东北之主旨是力图保持八旗的生活习俗与骑射传统,将东北建设成为控驭全国的战略基地。为解决封禁带来的劳动力短缺等问题,大批罪犯被遣东北,这种做法表面上与封禁政策相悖,实质上与封禁政策的战略意图殊途同归。遣罪犯为执行封禁政策提供了保障,同时也给东北社会带来了一定的负面效应。鉴于此,清朝使统治者不断调整流放政策,减少或停止向东北遣流人,在一定程度上为后来东北开禁埋下了伏笔。

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  • 简介:<正>1一出门,赵全跌了一跤。杨花的惊叫如瓷片划过。落了大半夜雨,地面泥泞不堪。摔倒的瞬间,赵全死死搂住帆布包。杨花瞄着赵全的怀问,湿了吧?赵全把帆布包转一圈,只溅几个泥点子。杨花让赵全换衣服,他的裤子糊了泥巴。赵全说不碍事,干了就掉了。杨花责备,你当是去地里呀,你是上县!秀秀不嫌你,秀秀的老板、秀秀的姐妹不笑话你?赵全突然惊醒似的,附和,对对,不能给秀秀丢人。乖乖跟杨花进屋。

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  • 简介:结合新出简帛来看,的初文像手持旌旗之形。旌旗有指挥、使役的功能,手持旌旗表示使役的意思。篆文从殳,是手持旌旗之形讹变的结果。

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  • 简介:会礼为先秦宾礼之一,指会合军队讨伐叛逆之礼,其实质是一种军事会盟。求鼎铭文记载了商代的会礼,对于探讨会礼的史实,考察典籍记载会礼的真实性具有较大价值。铭文中,"会"指会礼,"会西方"指会同西方诸侯,"省"指军事征伐,"求"指带领军队参与会同的职官。铭文内容为王命宜子与一方诸侯会同军队以行征伐,与典籍记载的会礼相合。此外铭文中的"省"为"九伐"之一,与典籍记载中会礼的目的为行"九伐之法"相合。这说明商代已经存在成型的会礼,且与典籍记载的周代会礼有一致之处。

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  • 简介:<正>自从南朝以来,边塞征的题材便逐渐为诗人所注目,成为吟咏的重要内容之一.其中以鲍照、吴均、卢思道、杨素、骆宾王、陈子昂等在这方面的成就较为突出,但还没有条件足以形成一个诗歌流派.到了盛唐,由于边塞战争频繁,统治者重武轻文,士人到边塞立功以博取功名比由科举考试而进身容易得多,于是大批文士投身戎幕,奔赴边塞,再加上盛唐那种

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  • 简介:是正午时分的太阳,正要望西而坠,回头看早上八九点钟的自己,那永远逝去的雀跃与清凉,心里说不出的惆怅。

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  • 简介:孩子们都大了,带着银行卡到外面读书去了,终于闲下来的这帮二十多年前的老同学忙不迭搞起了聚会,聚会也没别的事,就是打麻将,打完麻将吃饭,吃完饭接着打麻将。虽然座中不乏政府要职、商界新贵,以及著名中学的著名教师、三甲医院的一把刀,但细一看,中学同学那会儿的二百五表情就藏在脸皮底下不到一微米的地方。

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  • 简介:明代名臣张狲著《鹤楼集》自明末行世以来,数百年久不为外间所知,学者往往以佚籍目之,孤本藏于日本内阁文库。本文对《鹤楼集》版本进行考证,并就集中戌客诗的文化价值略作阐述。

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  • 简介:这幅雪图,构图,恢宏,画面洁净。茫茫群山,是为背景,红房小桥,雪场景,别情相依依,归心暖融融。画面只有三个人,却赋予了大山以浓浓的生活气息,这里的人,也许就是山林的守望者,大山就是温暖的家。赏画神思,顿生归心似箭的情感共鸣。

  • 标签: 生活气息 情感共鸣 画面 大山
  • 简介:在我很小很小的时候,小到可以任性地哭、肆意地啕的时候,春天我会跑到江边去放风筝,夏天会到草丛中去捉一塑料瓶蚱蜢,秋天会去小操场荡秋千直至天黑,连最最寒冷的冬天我也会握着爸爸的大拇指在晚饭后散步。我想我小小的身影永远伴在爸爸身边,我要自己的手永远小得只能握住爸爸大手的一个指头。那样,整个世界都是彩色的。

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  • 简介:我迟迟未敢下笔。短小的文章更需要经过长久的考虑,不愿敷衍了事。距归家之日,已有四五天,比赛时的情景倒也还算清晰,怕是不会忘的。赛前是期待而又恐慌的。外出参赛,自然很好,可我却害怕,害怕自己做的那么一丁点儿的努力全部变成了白忙活,害怕最后的结果让我失望和不甘。自信心,是极少的,我只是极易紧张。现场作文,我是不擅长的;考场作文,我是很少能拿到高分的;面试,

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