简介:摘要目的观察慎独修养在新生儿重症监护中应用价值分析。方法选取我院50名新生儿重症监护室的护士进行分析研究,参与护士均进行慎独修养的培养,对实施前后的护理质量与护理差错进行对比。结果慎独修养培养后,护士在独立思考、社会责任的养成、配合抢救、服务理念以及医嘱执行等多方面护理质量均优于实施前,差异显著(P<0.05);实施前护理差错(13.8±1.7)次/年,高于实施后的(2.3±1.7)次/年,差异显著(P<0.05)。结论慎独修养在新生儿重症监护中能给患儿提供更加优质的护理,提高护理质量,减少护理差错的发生,对保障患儿的生命安全有着十分重要的作用。
简介:摘要互联网的发展给我们的学习和生活带来了巨大的福利,我们可以通过网络,足不出户地获取来自世界各地的信息与资源,也能为我们的学习提供更加方便的资料获取来源,将我们同世界紧密联系在一起。但与此同时,很多的伦理道德问题也浮出水面。在网络技术日益发达的今天,网络环境的质量主要取决于网络主体的素质。本文将通过我们传统的“慎独”文化的分析与运用,来对中学生的网络道德教育进行研究和分析。