简介：摘要好的作业批语不仅对学生的作业起着评价和指导的作用,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,进行改正，还能当作是教师和学生之间沟通交流的工具，能够加强师生的情感交流。
简介：孩子们对教育工作者形象的美是易感的,孩子们都神秘地说,体现的是教育界正向学生输出对老师这个知识传播者本身的
简介：数千年来,说起“李广难封”,人们都不免要表示同情和叹息。汉将军李广历事文、景、武三帝,毕生抗击匈奴,英名传扬,匈奴誉之“飞将军”,却不但最终未得赐爵封侯,反落个军中自刭的下场。人们不免为其身世际遇鸣不平。这些不平,主要归结到一点,就是所谓“难封”。或谓命途多舛,运数不济,或曰嫉贤妒能,任人唯亲,等等。久而久之,“李广难封”竟成了历世以为命运多舛,怀才不遇和有功难酬之士抒怨发愤的典型借况。对此,笔者却另有看法,因而,想通过对李广一生的大致经历和所受的待遇与其才德、功过的比较,论其是否应当封侯,并证明其是否怀才不遇或有功难酬。
简介：
变作业批改为感情交流的尝试
化淡妆是尊重学生的审美感情
感情评判 还是历史评判——论李广是否应当封侯
班主任的感情因素对班级管理工作中的影响
一枝一叶总关情鉴赏古诗词的思想感情
