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  • 简介:摘要:动画短片作为一种形式独特的艺术表达媒介,具有丰富的情感表达方式。本论文旨在探讨动画短片中情感的表达方式,通过对现有的动画短片作品进行分析和研究,通过深入研究动画表现手法、角色设计等方面的内容,以及分析观众对不同情感的反应,本研究希望能够为进一步提升动画短片的情感表达水平提供理论依据和实践指导。

  • 标签: 动画短片 情感表达 表现手法
  • 简介:摘要:从室内设计角度而言,室内装饰设计其主要内容,而所谓的情感表达,则是一种室内设计的表达方式,也是最关键的一个环节。基于此,本文阐述了室内装饰设计中的情感表达特征原则,对室内装饰设计中的情感表达方式进行了探讨分析。

  • 标签: 室内装饰设计 情感表达 特征 原则 方式 
  • 简介:摘 要:情感教育是指教师应通过创设情境、角色扮演、设置悬念、案例引导等多种方式来唤起学生情感共鸣,使学生在情感引导下展开高效学习的一种教学方法。随着我国素质教育事业的不断发展,初中道德与法治的教学模式也在不断改变和提高。情感教育属于心理要素,而学生学习心理直接影响着他们的学习行为,积极的学习心理将从本质上提高学生的学习效率。

  • 标签: 初中 道德与法治 情感教育 渗透方式
  • 简介:[摘要}网络舆情的形成、传播和演化过程中,蕴含着丰富的情感信息,对这些情感信息的分析和挖掘对于理解网络舆情具有重要的意义。本文将对网络舆情的概念与特点、情感分析技术发展历程进行概述,并对文本情感挖掘方法的分类进行具体分析。此外,本文将结合实际案例,深入剖析情感分析在网络舆情应用中的作用,以期为我国网络舆情研究提供理论参考和实践指导。

  • 标签: 网络舆情,情绪,情感分析,情感挖掘方法,数据收集与预处理
  • 简介:摘要目的探讨基于游戏理念导向护理模式对整形美容者情感状况、心理状态及应对方式的影响。方法以山东大学齐鲁医院2018年6月至2020年6月期间收治的126例整形美容者作为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性的原则,将患者分为参照组与试验组,每组63例,参照组整形美容者以常规护理进行干预,试验组在此基础上同时并行基于游戏理念导向护理模式,对比两组整形美容者的情感状况、心理状态及应对方式。结果干预后,试验组整形美容者的改良版情感淡漠评定量表(ARS)评分、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分、面对量表评分显著高于参照组,且回避及屈服量表评分显著低于参照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论针对整形美容者应用基于游戏理念导向护理模式,能够有效改善其情感状况及心理状态,改变其消极的应对方式

  • 标签: 游戏理念导向护理模式 整形美容 情感状况 心理状态 应对方式
  • 简介:【摘要】目的:分析基于游戏理念导向护理模式对于整形美容者在情感状况心理状态以及应对方式方面的影响。方法:选择2022年1月至2023年1月在我院进行整形美容手术患者80例作为研究对象,将患者平均分为对照组与观察组,每组各40例,观察组实施常规护理干预,对照组在此基础上实施游戏理念导向护理模式。分别对比分析两组患者焦虑、抑郁评分以及护理满意度。结果:

  • 标签: 游戏理念 整形美容 情感状况 心理状态
  • 简介:摘要:小学留守儿童是指由于父母外出务工等原因,长期生活在外地或城市,与父母分隔两地,缺乏家庭关爱和陪伴的儿童。这些儿童在情感上容易出现孤独、失落、无助等负面情绪,存在明显的情感需求和情感危机。本研究旨在探讨小学留守儿童的情感需求和情感危机,并提出相应的对策。研究发现,加强留守儿童的心理疏导和情感教育、加强留守儿童的社会支持和关爱、建立留守儿童家庭与学校的沟通机制是缓解小学留守儿童情感危机的有效对策。

  • 标签: 留守儿童 情感需求 情感危机
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着我国新课程标准的实施,小学语文教学改革的深度在提高。情感教育的理念已经融入到每一个学科的教学活动中,小学语文教学中加强情感教学的融入,对于学生世界观、人生观的有效建立有着重要的作用。怎样将情感教学在小学语文教学中成功实施,一直困扰着小学语文教师。因此,本文选择情感教学作为研究内容,对小学语文教学改革有重要意义。

  • 标签: 小学语文 教学活动 情感教学 方法
  • 简介:摘要:写作是一门高雅的艺术,但写作能力的培养应该是一个长期的过程。提高中学生写作能力就要加强学习,增加知识积累;广泛阅读,增长见识,扩宽知识面;热爱自然,关心社会,对生活有深刻体会;多写多练,熟练掌握写作方法,灵活运用写作技巧。但写作不应该是盲目的,而应该是情感抒发的需要。是借助语言艺术和文字技巧塑造典型形象,表达特定思想情感的一门艺术。情感表现既是写作的目的,也是贯穿在整个写作过程,提高文章艺术效果的重要组成部分,对写作有着极大的意义和作用。

  • 标签: 中学生 写作 情感 问题 方法 效果
  • 简介:

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  • 简介:摘要:情感态度时刻伴随着学生的认知过程。因此教师应该在教学活动中要充分挖掘和展示各种道德和情感因素,积极关注和引导学生在认知过程中的各种表现,创设各种教学情境,使学生在思想上受到感染与熏陶,潜移默化,提高学习效率。

  • 标签: 情感 激励 赞美 和谐 佩服
  • 简介:摘要:情感淡漠症的人外表看起来很正常,但是内心没有深层次的感情,感觉和他们做朋友只能走到人际关系的表层,却根本完全走不到内心层次。“我的情人他说爱我,但我感受不到他的爱意”这是与情感淡漠症伴侣相处的一致共同通病,在面向患者进行临床循证研究发现,成长过程均曾经出现儿童期情感忽视的经历,本课题组尝试从情感淡漠症的行为筛查量表与幼儿时期遭受过情感忽视的发展心理进行优先阐述。

  • 标签: 两性 情感 情感淡漠症 情感障碍 儿童期情感忽视
  • 简介:

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  • 作者: 戴忠平
  • 学科:
  • 创建时间:2023-12-09
  • 机构:易事特集团股份有限公司 广东东莞 523000
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,不论是工业化生产还是制造等行业对电力资源的需求也越来越高,为了保障连续供电以及安全用电,UPS电源开始在电力系统提供有效的保障。UPS称为不间断供电系统,在很多国家的交通、医疗、通信以及金融等领域发挥着巨大的作用,在科学技术的影响下,智能型的UPS相比传统供电方式会更加可靠,还与国家节能环保的战略相适应,有利于可持续战略的发展。在新时期电力电子技术和信息技术的作用下,UPS已经在越来越多的企业中应用。从研究和实践情况来看,UPS具有独特的供电优势,文章将会对UPS常见供电方式及运行方式展开分析,以供参考。

  • 标签: UPS电源 供电方式 运行方式
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、说自己的话。本文的核心是如何引导学生写出自己的真实生活,表述他们的真情实感,真正做到“吾手写吾心”。

  • 标签: 〔〕真实     生活     作文
  • 简介:

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  • 简介:    【摘要】人都是有感情的高级动物,所以我们不能脱离人的情感去搞教育。教育学生就要善于以“情”感人、以“情”化人,只有师生间的情感完美融合,才能实现无言而教,学生的灵魂才能完美塑造,人格才能日趋完整,教育的根本目的才能实现。

  • 标签: 师爱 情感  动之以情  晓之以理
  • 简介:摘要:在电影和电视作品的制作中,配音工作的重心应放在对艺术的追求上,并明白语言艺术是电影和电视制作中的人物组成要素,然后由配音演员更好地还原人物,让观众更好地了解到影视作品价值。但是,配音艺术与表演、演播艺术不同,影视作品中的配音工作,并不只是单纯地将角色的思想和看法说出来,还需要通过语调、节奏等方式,展现出角色的语言韵味,进而使角色更加生动,更加具有个性,从而更好地将观众们吸引进去。因此,本论文对影视作品中配音演员的情感表现进行了深入的探讨。

  • 标签: 影视配音 情感 表达