简介：一、摘要

简介：摘要：提到性别平等教育，人们第一时间想到学校。诚然，学校是开展性别平等教育的主要场所，是实现性别平等最有效的途径。但学生不是空着脑袋走进教室的，他们在进入学校之前已经在家庭、社区、社会等环境中形成了一些性别刻板印象。因此，开展性别平等教育，国家、社会、家庭、学校应一起行动，拓宽性别平等教育实施途径，构建起一个多途径、多领域的性别平等教育网络。

简介：摘要：本文总结了病理因素引起的KOA性别差异变化的机制，认为性别对KOA发生发展存在影响，KOA分性别论治可能为精准治疗、提高临床有效率提供新思路。

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简介：摘要：性别教育对于幼儿日后的社交能力、心理发展以至于形成完整和健全的人格都有着非常重要的意义，本文通过教师在教育中的实践经历，阐述了性别教育开展的方法和策略。性别教育能成功的实施与开展，需要教师教育观念的转变、为幼儿创设模仿的空间、规范幼儿的不良行为以及家长的配合来共同完成，从而可以看出对小班幼儿开展性别教育的重要性与实施性。

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简介：摘要：本文旨在探讨小学性别平等教育的有效开展策略。通过分析当前小学性别平等教育的现状和面临的挑战，提出了以下策略：一是建立性别平等教育的监测和评估机制，确保有效开展的持续性和稳定性，确保性别平等教育的落地；二是推行性别平等教育课程和教材改革，增强性别意识和知识的传递；三是加强师资队伍建设，培养性别平等教育的专业教师；四是积极开展性别平等主题活动，促进性别平等理念的传播。这些策略旨在提高小学生对性别平等的认知和意识，促进性别平等教育在小学阶段的有效实施。

简介：【摘要】幼师的性别是严重失衡的，不成比例的。男性化的教育是严重并且长期缺失的，至今也难以改善，而这一缺陷在一定程度上也对幼儿的思维方式以及性别角色的认知形成了负面影响，也影响了儿童人格的健康发展，所以男性与女性二者之间的双性化教育已经成了现在幼儿园或者幼儿教师最重要的必修之一。有学者做过一些调查，从幼儿园双性化性别教育的现状调查结果显示，幼儿教师对这一理论的认知是也是远远不够的，所以如果要贯彻这一要求的话，必须要让幼儿教师首先掌握足够多的双性化教育的知识理论。在现在，幼儿教师必须要认清楚双性教育的重要性，这对于幼儿来说性别是有重要作用的，且对于促进幼儿人格健康的发展也是有意义的。

简介：摘要：中国的西部片缘起于20世纪八十年代。农村题材西部片在展示西部乡土风情、讲述西部农村故事的过程中，塑造了层次丰富的性别形象。《秋菊打官司》中的秋菊身上既有作为传统伦理道德典范的传统面向，又带着作为乡土社会挑战者的带有现代意味的非传统面向，作为农村题材西部片中的一个“熟悉的陌生人”，这一角色承载着农村题材西部片关于前现代农民的性别想象。

简介：【摘要】随着社会的发展和人们生活水平不断提高,性别教育已成为我国幼儿教育中不可缺少的一部分,并且已经被大部分人所认同。但是在实际操作过程当中仍然存在着许多问题。例如:性别知识不能够很好地理解;对幼儿进行有关科学文化课程内容不够了解等一系列情况都会影响到儿童性别意识及性别角色关系认识等各方面的发展状况和行为习惯养成情况,因此开展幼儿园小班阶段性别教育具有非常重要的意义,因此本文从幼儿园小班阶段性别教育的意义出发,结合小班年龄特点，对幼儿进行相关概念界定,让孩子能够更好地理解性别行为以及性别角色关系等方面内容。

简介：摘要：本研究旨在探讨性别因素对小学生体育参与的影响。通过对小学生的性别差异进行深入分析，我们发现性别对于体育参与确实产生了一定的影响。研究结果表明，男女学生在体育参与方面存在明显的差异，男生倾向于更积极地参与体育活动，而女生则表现出相对较低的参与度。这种性别差异可能受到社会文化、家庭教育和体育课程设置等多种因素的影响。为了促进小学生的全面发展，需要采取措施来减少性别差异，鼓励女生更积极地参与体育活动，并确保性别平等的机会。这项研究为改善小学生的体育参与提供了有益的参考和理论支持。

简介：  摘要：高中阶段学生处于观念形成的关键时期，为了解接受国外教育体系课程的中国国际学校学生性别意识发展状况，本研究在大连某国际学校的高中学段进行调查研究。在53份有效数据中，大部分被试同学的性别认知观念相对平等现代，但仍具有明显的男女性别差异，女性的两性社会性别意识相较于男性更为敏感。

简介：摘要：作为初中德育工作中的重要组成部分，班级管理，始终是教育学界的核心研究内容。初中阶段，班主任进行班级管理时，需要考虑到初中生正处于青春期的特殊发展阶段，其生理和心理发展不够成熟，并且性别发育会导致男女生的成长需求方面展现出明显的不同，班级管理工作难度也明显提高。本文基于初中阶段男生和女生的性别方面的差异，分别从班级管理队伍建设、知识学习中的分工合作以及班级活动设置等多个方面提出了班级管理策略，为初中班级管理工作综合考虑男女生性别差异进行调整提供参考。

简介：摘要：如今旅游产业成为经济增长点，为了促进城市旅游行业发展，文章运用内容分析法和ROST CM6软件分析沈阳游记文本得出结论：（1）沈阳故宫是男性和女性对于沈阳市旅游形象的基本认知。（2）女性对于沈阳美食和审美事物呈现重点关注；男性对于历史文化和方位具有高度感知。（3）在情感方面，男性和女性对于沈阳城市有着差异不大的积极和中性情绪。对于消极情绪而言，男性的负面情感相对女性较多。

简介：摘要：大麻是一年生草本植物，工业大麻是指四氢大麻酚含量低于0.3%的大麻品种。由于大麻多为雌雄异株，雌株和雄株的优点存在差异，因此，探究工业大麻种子及苗期性别鉴定方法可以显著提升工业大麻生产的效益。文章以龙麻5号种子为基础，总结大麻种子性别检定方法和苗期性别鉴定方法，希望本文研究，为节省资源、提高产量和品质提供更多参考。

简介：摘要：本文旨在探讨学前教育中性别平等教育的重要性及其实践方法。通过分析当前学前教育中性别教育的现状和问题，提出了针对性的解决策略，并强调了教育者、家长和社会在推动性别平等教育中的责任和作用。呼吁在学前教育阶段重视性别平等观念的培养，为孩子们创造一个公正、平等的成长环境。

简介：摘要：目的：分析性别对成人脊髓硬膜囊下端位置的影响，为成人骶管麻醉提供依据。资料与方法：回顾性分析本院腰椎核磁（MRI）检查资料171例，对骶椎每一椎骨平分为四个节段，椎体平分为上中下三个节段，骶椎间隙为一节段，于仰卧位脊髓MRI正中矢状位T2W2上见到脊髓硬膜囊最远点做一垂直于骶骨纵轴的垂直线，对应的位置即为脊髓硬膜囊位置。观察并记录腰椎MRI检查所示脊髓硬膜囊末端位置，分析不同性别成人分布特点。结果：男性脊髓硬膜囊末端高于女性（P

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简介：摘要：本论文旨在探讨儿童教育中的性别差异，并提出促进性别平等教育的策略。分析了儿童教育中存在的性别差异现象，探讨了其原因和影响。介绍了平等教育的重要性，强调消除性别偏见的必要性。提出了促进性别平等教育的策略，包括教育内容的平衡，师生关系的建设以及家庭与社会的合作。通过这些策略，可以缩小性别差异，实现儿童教育的平等目标。研究结果表明，营造平等的教育环境有助于儿童全面发展，促进社会的持续进步。