简介：

简介：【摘要】目的 基于危机管理观念对眼耳鼻喉科科护理的干预效果。方法 选择2019年3月至2021年2月在本院诊治的586例眼耳鼻喉科患者纳入研究，将其分为实验组和参照组，每组293例。参照组给予常规管理观念，实验组在此基础上给予危机管理观念。对比两组患者风险事件发生率与护理满意度指标。结果 实验组患者护理满意度指标高于参照组，风险事件发生率指标低于参照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对眼耳鼻喉科患者采取危机管理观念临床护理效果显著，患者护理满意度得到明显改善，可有效降低风险事件发生率，对提升眼耳鼻喉科护理安全管理具有重要意义，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的 研究中医内科患者行人本管理思想的效果。方法：数据取自本院2020年5月-2021年9月收治的78例中医内科患者，“入院先后顺序”分参照组(传统护理，n=39)、人本组(人本管理思想，n=39)，2组疗效比较。结果：与参照组比较，人本组SF-36值更高；人本组满意率(97.44%)高于参照组(82.05%)，x2=5.014，p=0.025，P

简介：摘要：目的：分析肝癌患者介入护理中人文关怀思想的应用价值。方法：分析研究入院肝癌患者基本资料，将其中的82例作为本次研究样本，分组护理，对比护理相关数据。结果：经过干预，研究组患者评分明显低于对照组（P＜0.05）；研究组护理态度、护理效果、护理专业度等评分均明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对肝癌患者实施护理过程中融入人文关怀思想能够在很大程度上缓解患者心理压力、提升护理质量，应用效果显著，可进行应用推广。

简介：

简介：摘要：作为企业人才重要供给基地，高职大专院校思想政治教育的重要性不言而喻。本文通过分析校企优秀文化融合对于创新思想政治教育的重要意义，以及当前深化高职思政政治教育面临的挑战，探讨了校企优秀文化融合下深化思想政治教育的有益路径，为创新推进高职学院思想政治教育工作提供了新思路。

简介：摘要：实效性是高职学生思想政治教育核心的问题，也是我们思政教育能否落地落实的重要目标和任务。本文通过分析高职思想政治教育现状与面临的挑战，从完善教学制度、优化师资队伍、改革教学方式等方面，有针对性的提出了高职大专院校思政教育实效性的措施提升路径。