简介:
简介:摘要伴随着新课改在神州大地的落地生根,并呈现勃勃生机,极大的推进了素质教育进程,但同时也出现了诸多问题,作者结合自身教育实践,同时博采众长,特作一下探析。
简介:在教学中,常会听到语文教师抱怨:“现在学生的作业越来越难改了,字啊.龙飞凤舞。”“这还好,有的学生简直答非所问。”“唉,要是今天能把作业改完就谢天谢地了。”“作业都来不及改,哪有什么工夫备课。”“备课,呵呵,带回家去吧。”“今天又有三叠,看来中午又不能休息了。”……;
简介:快乐是一首歌,每个人都是歌唱家,生活中的点点滴滴,都是快乐的音符。
简介:快乐像香水,向人洒得越多,自己也必沾得越多。
简介:摘要关注学生的情感生活和情感体验,是新课程的具体体现,需要教师以教材为依托,以教师的情感呼唤学生的情感,用教师的心灵碰撞学生的心灵,将文章情、教师情、学生情和谐统一在听、说、读、写中,使整个语文课堂流动着师生之情,凸现着“一枝一叶总关情”的情感教育。
简介:我叫徐子奇,今年9岁了,在甘肃省华亭县东华小学上学,我是个快乐的女孩。
简介:捷径妻子要去俄罗斯旅游,说:“就算不买东西,呼吸一下那里的空气也好!”丈夫说:“不用去也能呼吸到那里的新鲜空气——天气预报说.一股西伯利亚寒流明天就要入境了!”
简介:如何让学生愉快识字,培养他们的识字能力呢?
简介:我们家有一个漂亮的大鱼缸,这个鱼缸三面都是透明的,背面贴上了海底世界的图作为背景,可漂亮啦!鱼缸里一共养着九条红鱼,鱼缸当然就是它们的家咯。我们家对鱼儿的喂养分工很明确:爸爸负责买鱼食、鱼药和鱼具:妈妈负责为鱼换水:而我的工作就是当好它们的饲养员,我可爱这份工作啦。在我们的悉心照顾下,红鱼们很健康地成长着,带给了我们全家很多的快乐。
简介:正~~
简介:妞妞:快乐姐姐,明天就要放暑假了,我非常高兴,可是我还没有计划好该怎样过第一个暑假呢!可以在暑假里做一些有意义的事情呀!比如:帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,还可以利用暑假参加一些兴趣班,增长见识、扩大视野。
简介:1.放大镜不能放大的东西是什么?
简介:在家里,看到父母收藏的邮票,我看到了一个丰富而精彩的世界。在学校,看到有些同学收藏的动植物标本,我感受到大自然的美妙。于是,我也想收藏一种宝贝,可是我收藏什么好呢?这让我大伤脑筋。经过一番苦思冥想,我终于想到了一个好办法:我要用一个收藏夹收藏我的快乐。
简介:星星:快乐姐姐,暑假期间我一直在看动画片《蓝猫3000问》,懂了很多的知识。
简介:专业人才医学院毕业生去某医院应聘。院长问:"某人额头被蜜蜂蛰个包,怎么治?"毕业生甲:"简单,在患处涂抹点消毒液。"院长摇头,毕业生甲退出。毕业生乙进,院长又问同样问题,乙答:"至少需要住院治疗一周,查血液、脑电图、心电图、彩超、
情感教育是实现留守儿童快乐成长的重要途径
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以情感呼唤情感
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