简介:摘要随着我国经济的发展,对于建筑的需求量与日俱增。建筑的快速发展也加剧了市场竞争,如何管控工程造价问题,成为了各工程建设企业实现经济利益最大化的重要议题。文中,将结合不同的建筑工程项目,分析影响工程造价的因素,以期找到控制工程造价的有效手段,提高项目建设企业的经济利润,促进我国建筑事业发展。
简介:摘要目的观察抗菌多肽联合甲硝唑治疗慢性牙周炎的临床效果及对其龈下主要菌群的影响。方法抽取2019年10月至2021年11月忻州市第二人民医院口腔科收治的慢性牙周炎患者60例,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组给予甲硝唑治疗,观察组在对照组治疗基础上给予抗菌多肽联合治疗。比较两组治疗效果、牙周状态(牙周袋深度、菌斑指数及牙龈指数)、龈下主要菌群占比及治疗后不良反应发生情况。结果观察组总有效率(96.67%,29/30)高于对照组(76.67%,23/30),P<0.05。治疗后,观察组牙周袋深度、菌斑指数及牙龈指数均小于对照组(P均<0.05)。治疗后,观察组牙龈卟啉单胞菌、伴放线放线杆菌在牙周细菌总量中的占比[(0.15±0.02)%、(0.011±0.002)%]均低于对照组[(0.20±0.03)%、(0.014±0.002)%],P均<0.05。治疗后,观察组不良反应发生率(16.67%,5/30)与对照组(10.00%,3/30)比较差异未见统计学意义(P>0.05)。结论抗菌多肽联合甲硝唑治疗慢性牙周炎的效果较好,患者经治疗后牙周状态改善,龈下主要致病菌群占比降低,且联合用药安全性较高。
简介:摘要:随着我国教育现代化发展水平的不断提升,教学科技的发展也为高中阶段的教学工作提供了更多的便捷条件。经过长期的实践证明,在网络环境之下的高中物理教学与研究能力得到了非常大的提升,教师能够借助互联网平台进行更为丰富的教学资源搜集借鉴多媒体教学工具,进行更加多元化的物理知识表达,既提高了学生的物理学习兴趣,又优化了学生的物理学习综合成绩。但与此同时,网络环境之下的物理教学也面临着很多的困难和挑战,需要教师在自身教学工作里不断扬长避短,这样才能从根本上提升高中物理教学的现代化特色,促进学生物理学习核心素质的培养。文章立足于这一核心观点,分析网络环境下的高中物理教学模式。