简介:摘要目的研究与分析SP/OSCE四站式中医临床技能考核的临床能力评估与应用效果。方法选取中医类专业学生100人为研究对象,采用SP/OSCE四站式中医临床技能考核对其临床能力进行评估与考核,评价学生的考试结果以及对该考核系统的满意情况。结果SP/OSCE四站式中医临床技能考核设置合理科学,且获得了学生们较高的满意度。结论SP/OSCE四站式中医临床技能考核对中医类专业学生的临床能力评估具有重要作用,其能更加全面、细致的考核学生的综合水平,并能提高学生们的满意度,因此具有十分重要的推广应用价值。