简介:摘要《孟子》曰“尧、舜,性者也;汤、武,反之也。动容周旋中礼者,盛德之至也。哭死而哀,非为生者也。经德不回,非以干禄也。言语必信,非以正行也。君子行法,以俟命而已矣。知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。仁德名言惟仁德才能永远屹立不摇。故曰所谓天下之至仁者,能合天下之至亲也;所谓天下之至明者,能举天下之至贤者也。”
简介:摘要:近些年来,我国教育制度在不断创新与改变,当前高中教育开始主张“仁德课堂”教学模式,促使学生在学习过程当中不断提高自身道德素养。在高中音乐教学过程当中,高中音乐教师也开始从实际问题入手,融入体验式教学方法,能够促使高中音乐教学有效发展。基于此,本文在研究中行动,不断调整研究思路和方案,深入分析“体验式教学”在音乐教学中的使用过程,主要将体验式教学、“仁德课堂”教学模式与高中音乐教学融合作用进行以下相关内容研究,让学生积极参与到音乐学习中来,实际的感受音乐及再创作,本文从而为高中音乐教学奠定理论基础。