简介：一果多因推理这位小女孩可能发生了什么事情?

简介：在不经意或放松的时候．我们甚至能记起很多年前一件r’小事的细节；在考试的时候，一些辛辛苦苦记住的东西却不翼而飞。这些都是记忆在调皮。难道记忆真的是神奇的、令人不可捉摸的吗？经过不懈的努力，科学家们正逐步揭开记忆的神秘面纱。

简介：“林头领，有你的信!”喽哕在门外喊。豹子头林冲接过信一看，“诚意邀请林冲先生光临现代文物拍卖会……”“什么是‘现代文物’？”林冲不懂，“去问问鲁大师。”

简介：为了培养符合市场需求的Android系统开发应用型人才,结合Android应用开发课程特点,在教学过程中应用＂项目开发与案例精讲＂教学方法,开展了以项目为导向、配合案例讲解的教学实践活动。经过实践反馈,教学效果良好,达到了培养高素质Android应用型人才,奠定学生职业发展基础,提高学生自主开发能力的课程培养目标。

简介：摘要：德育管理是一所学校的灵魂所在，是营造良好教学氛围的基础，是打造学生健康成长环境的平台。为适应新时代发展，迎合新课改，以“校园诚信银行”为载体，把德育管理课程化，实现德育管理创新发展的一种可行模式。学校德育管理以 “培养诚信的人”为抓手，全面提高学生的思想品德，培养德智体美劳全面发展的人才。

简介：

简介：发展地看，多媒体这种现代教学手段，终究是利大于弊。当前多媒体教学中诸多缺憾，一是因为使用不当，二是由于开发利用太低。

简介：解读诗词,不是只有一条道路可走。一个圆球,无论从哪一点刺进去,都有可能穿透圆心。诗词意境就是一个圆球,为什么不可以多用几把刀去解剖它呢?背景论、文本说、意图观、接受学,意象透视、心理分析、结构解剖、原型追溯,各有各的天地,各有各的功能,兼收并用,取长补短,似乎更能趋向深湛和圆通,为什么一定要困守一隅、乃至"党同伐异"呢?下面三篇短文都是解说李清照的《声声慢》,视角各不相同,虽然均非圆通之论,但却各有各的独到之处,值得一读。我们的作品教学,如果能多视角、多层面地展开,学生的眼界、思路恐怕会更加开扩一些吧?应当提倡。

简介：国家强盛与否关键在于人才，而衡量人才质量的关键在于创新意识和创造能力。创新意识与创造能力需要培养和开发。对于职业学校的学生来说，他们这方面的培养显得更为迫切和重要，而数学课堂教学是一条重要途径。

简介：一、打望“我”是谁“打望”自己，可以对镜仔细观察，自画脸谱；可以审视行为，从我思、我做、我感中透视特点：还可借力他人，从父母、老师、同学、朋友眼中的“我”．理性审视自我。

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简介：本文主要阐述了西部开发的必要性，新疆在西部大开发中的重要地位以及如何迎接西部大开发。

简介：随着4G网络的普及和网络资费的调降,智能终端的普及不仅推动了移动互联网的高速发展,同时也带来了移动应用程序APP的爆炸式增长。本文结合当前流行的移动应用程序APP开发技术,对3种APP开发模式所需求的技能、优点和局限性进行探讨。

简介：在新世纪即将来临之际，党中央和国务院向全国人民发出“加快西部开发”的动员令，全国上下，一片欢腾。特别是西部十省、市、自治区人民更是雄心勃勃，为赶超东南沿海发达地区而积极行动起来。同学们是否知道，在世界历史上，当今世界头号经济强国——美国也曾有过著名的“西部开发”史，在此略加介绍。

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简介：[摘要:]近几年来，伴随网络兴起，Web开发日新月异，本文对Web的概念、产生、分类做了系统地阐述。

简介：摘要：网站开发是计算机应用专业的核心课程，是实践性极强的一门课程，对于高职学生而言，同时掌握其理论知识和实践操作具有一定的难度。本文为进一步深化职业教育的教学改革，针对高职网站开发课程教材存在的问题，结合软件开发工程师的工作岗位，融入应用软件系统开发赛项内容，对接“1+X”职业技能等级标准，注重“岗课赛证”融通，将课程思政有机融入教学，探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发路径探析。

简介：课程开发投入巨大，按国外相关统计，开发l小时的传统面授课程需要投入30-40小时，开发视频课件则可能需要200-400小时。须是重要的、有足够使用用次数的课程才值得企业开发。那么，到底哪些课的，企业该如何选择呢？因此，必人数和使进行内部程是重要

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