简介：如何加强新形势下部队农场建设，充分发挥农场在部队农副业生产中的“龙头”作用和官兵生活的保障作用，是当前亟待研究解决的课题。笔者认为，当前在加强农场建设的方向上必须端正“五观”。

简介：不断提高党的执政能力和领导水平,是我们党执政兴国必须解决的带有全局性的重大课题.当前党的执政能力建设的重点和关键内容是提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法行政、总揽全局五种能力.学习贯彻"三个代表"重要思想,注重社会实践,加强党风廉政法制建设,不断提高拒腐防变和抵御风险能力,是不断提高党的执政能力和领导水平的根本途径.

简介：一、必须把马克思主义作为世界观、人生观、价值观建设的指导思想。马克思主义为人们确立了认识世界和改造世界的科学世界观、方法论。伟大理论一旦为人民群众所掌握,必然会变成推动社会前进的巨大物质力量。引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为根本指针,是我们党的主张,也是改革开放和现代化建设实践的经验总结。在当代中国,加强“三观”建设关键是用邓小平理论武装全党,教育干部和群众,奠定干部、群众的思想理论基础和道德价值基础。这是我们搞好新世纪“三观”建设最根本的途径和措施。二、努力建构全社会的共同理想和精神支柱。在全社会形成共同理想和精神支柱,这是“

简介：职业教育办学目标定位决定了职业学校的教师的能力建设具有有别于普通学校教师的特别要求，必须建立职业教育教师队伍的能力观和建设观，完善职业学校教师队伍建设和管理政策，为职业教育实施技能型人才培养的根本任务提供保障。

简介：

简介：党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》充分反映了中国共产党对文化建设的高度自觉，是中国文化发展史上的一个重要里程碑。文化建设要树立文化自立观、文化自信观、文化自觉观、文化道德观、文化人本观、文化廉政观、文化软实力观、文化权力观、文化爱国观、文化创新观。

简介：

简介：学校价值观是有关学校核心价值或基础价值的一整套看法或观念。学校价值观建设是学校文化建设的一个重要组成部分。当前学校价值观建设存在着观念上不够重视、内容上出现多元与冲突、时代性与民族性不够以及受形而上学思维方式影响等问题。针对这些问题，提出加强新时期学校价值观建设的若干建议，如开展学校价值观讨论、通过两条渠道探索学校基础价值、创造性应用古今中外法以及注意加强学校价值观研究等。

简介：一、理念先行（一）心理转变第一，心理改变究其实质是制度文化建设。第二，建构有中国特色的现代社会心理文化，首要的在于改变公众传统的政府万能的政治认识论及其政府完全“理性”和正确的先入为主的心理定势和理论假设等。

简介：摘要合格的人才不仅专业要过硬，思想更要过硬。思想过硬首先体现在对主流意识形态的认同、对社会主义核心价值观的认同和践行。因而中学必须紧抓好落实社会主义核心价值观教育的要求，从而为国家培养合格的共产主义事业接班人。

简介：生态教育　　　　一、工业文明时代价值危机与工具主义教育价值观的反思　　　　(一)工业文明价值危机的反思　　从哲学意义上说,　　教育的生态价值观反映了生态文明建设的教育价值诉求,三、生态文明建设与教育的生态价值观确立　　　　工业文明以来

简介：马克思主义群众观是贯穿于毛泽东社会建设思想的一根主线,是毛泽东领导和开展社会主义社会建设的基本出发点和落脚点,它强调:人民群众是社会历史的创造者,是社会建设的主体力量;人民群众是社会建设的服务对象,社会建设要关心群众生活,注重发挥建设服务群众的现实功能;社会建设要与人民群众的社会实践相结合,坚持从群众中来、到群众中去的建设路径。推进作为中国特色社会主义五位一体总布局重要构成的社会建设,需要挖掘、继承和弘扬好毛泽东社会建设思想中的群众观。

简介：摘要在哲学范畴中，方法论就是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论，解释了人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题，是一种以解决问题为目的的理论体系或系统。而公共管理是一门针对政府管理缺陷而产生的管理理念和管理模式，目的是为了通过一系列公共管理行为来增进公共利益，是一种实践活动。作为一种实践活动，需要一定的理论和方法做指导。本论文将哲学意识观及其方法论融入到公共管理问题中，旨在为公共管理过程中的道德失范提供解决新路径。

简介：不知从什么时候开始拜金主义、金钱至上、只讲实惠、不顾道德的现象大量滋生,这种风气投射到教育界则出现了部分老师炒卖文凭、试题,推销参考资料收取回扣,上课不认真,热衷于第二职业等现象。有些老师重金钱、轻事业,责任感和敬业精神丧失殆尽。这些都对学生的发展产生了极为不利的影响，也对社会上的不良风气起到了推波助澜的作用。

简介：结合对科学发展观的学习,对照计算机应用、软件外包专业的专业发展进行了调研和思考,分析查找专业发展过程中的问题和症结,从专业建设、课程建设等七个方面提出存在问题和不足,在提出问题的同时,根据不同的情况提出了一些建设性的意见。

简介：

简介：价值观建设,对于社会主义市场经济的健康发展具有重要意义.在现阶段,尤其需要以爱国主义、集体主义、社会主义作为基本的价值导向.同时,要正确看待人的社会价值和自我价值的关系,既要纠正现实生活中存在的社会价值与自我价值不相一致的种种现象,又要提倡奉献精神.

简介：摘要在哲学范畴中，方法论就是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论，解释了人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题，是一种以解决问题为目的的理论体系或系统。而公共管理是一门针对政府管理缺陷而产生的管理理念和管理模式，目的是为了通过一系列公共管理行为来增进公共利益，是一种实践活动。作为一种实践活动，需要一定的理论和方法做指导。本论文将哲学意识观及其方法论融入到公共管理问题中，旨在为公共管理过程中的道德失范提供解决新路径。

简介：科学发展观是当代我国社会发展的重要指导思想，社会发展既是物质性的也是精神性的。其中，社会主义道德建设是科学发展观的重要组成部分。深化社会主义道德建设是落实科学发展观的内在基础、重要前提、基本保障和现实依据。科学发展观以构建和谐社会为重要目标，道德建设在构建和谐社会中发挥重要作用。

简介：习近平新时代思想道德建设观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其形成和发展具有深厚的理论渊源和实践基础。习近平新时代思想道德建设观立意深远、内涵丰富,它要求我国新时代社会主义思想道德建设应以筑牢马克思主义信仰为＂根本诉求＂,以＂四观＂和＂四德＂建设为＂基础工程＂,以培育社会主义核心价值观为＂核心内容＂,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部群众为＂首要任务＂。