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  • 简介:随着时代的变迁,人们的生活水平提高.人们对生活环境的要求也逐渐提升,开始出现各种风格,这也使得传统元素开始融入到人们的生活之中.中国传统建筑元素通长只被作为装饰元素来运用,但是在现时代传统建筑元素又被赋予了新的内涵.室内设计不是随意的去运用传统元素来构建的,也不是去照搬传统元素,而是像画一幅中国画一样,追求一种如临其境的韵味.

  • 标签: 建筑元素 室内设计 设计探索
  • 简介:文章对国内传统装饰元素的特点、文化内涵以及对室内设计的影响作了分析,最后指出:不要一味的对传统装饰元素进行照搬抄袭,要对传统文化进行分析借鉴,融入属于现代建筑的审美艺术。这样在一定程度上可以提升建筑的审美造诣,同时也会使建筑行业在未来发展的趋势越来越完美。

  • 标签: 传统装饰元素 室内设计 影响 特色
  • 简介:为研究不同微量元素及其不同水平的叶面施肥方法对桑叶生化组成成分的影响效果,我们用良品种做了一个实验。此实验由六种微量元素组成,每种微量元素又分两种剂量(水平),即铁(2.5与5.O公斤/公顷/年)、镁(2.5与5.0公斤/公顷/年)、硼(2.5与5.0公斤/公顷/年)、铜(2.5与5.0公斤/公顷/年)、锌(5.0与10.0公斤/公顷/年)、钼(2.5与5.0公斤/公顷/年)。通过数据的分析显示出在十一种生化参数中有5种参数,即非还原性糖、总糖、碳水化合为物、粗纤维、总自由氨基酸,比对照实验统计上显著地提高了;剩下的6参数,即水分、总灰分、还原糖、淀粉、可溶性蛋白质、粗蛋白,也都超过对照但增加不明显。可观察到,施用钼(2.5公斤/公顷/年)、钼(2.5公斤/公顷/年)、钼(2.5公斤/公顷/年)、铜(2.5公斤/公顷/年)和镁(5公斤/公顷/年)这几种水平,非还原糖、总糖、总碳水化合物、粗纤维和总自由氨基酸五种参数上升最大,分别比对照上升26.962%、24.585%、15.339%、22.519%和24.841%。

  • 标签: 微量元素
  • 简介:文章以古建筑造价的控制进行分析,并针对古建筑造价存在的问题,提出了仿古建筑工程造价控制途径,对仿古建筑工程造价实施管理具有较大意义。

  • 标签: 古建筑 造价 控制 管理
  • 简介:Steam教育是一种跨学科、包容性非常强的综合素质教育理念,在中职建筑专业的教学中,准确的识图是每个学生必须具备的技能之一,《建筑识图与构造》课程的开设不仅仅是要求学生掌握识读图纸的能力,还为后续学习《建筑施工》等课程打好基础;文章将探究Steam理念在中职建筑专业教学中的应用实践。

  • 标签: 中职教育 建筑课程 Steam教学理念 应用实践
  • 简介:文章针对我国古建筑木结构的加固和性能问题进行研究,提出了古建筑木结构的加固及修缮对策。

  • 标签: 古建筑 木结构 加固 性能
  • 简介:现代社会发展迅速,人们的思想观念发生了巨大变化,逐渐追求高质量的生活,这点体现在诸多方面。其中,人们对建筑行业的要求也不断提高,建筑机电安装作为建筑施工的重要组成部分,由于设备的复杂性和多样性,给建筑机电安装带来了一定困难。文章主要对建筑机电安装进行分析研究,从安装的整个过程分析以提高其施工质量。

  • 标签: 建筑行业 机电设备安装 施工质量 质量控制
  • 简介:建筑环境艺术学科是经济高速发展时代的产物,可满足人们对个性化、艺术化生活空间的追求。文章重点从此种设计方式存在的问题、对空间环境的影响及优化措施方面进行了详细探讨。

  • 标签: 建筑环境艺术设计 生活空间环境 影响
  • 简介:建筑给水排水工程》课程对给水排水专业的学生来说十分重要,可以有效的将理论与实践相结合。该课程设计质量可想而知是多么的重要,是培养综合性人才的基石,所以在课程设计上一定要科学合理,对教师也应提出更高的要求。文章主要针对建筑给水排水工程课程设计上存在的问题进行分析,并提出几条合理有效的对策,希望可以引导学生将所学理论知识应用到实际生活中,学以致用。

  • 标签: 建筑给水排水工程 课程设计 质量监控