简介：一、回顾,把握度量的内涵师:说起度量,同学们应该不陌生。说说看,你曾经度量过什么?生:我曾经度量过物体的长度。生:我曾经度量过物体的重量。生:我还度量过长方形、正方形的面积。师:要想度量物体的长度、重量或面积,关键得有什么?生:我觉得需要有工具,比如度量长度要有尺子,度量重量要有秤或天平。

简介：摘要期权在现代金融体系当中具有交割便利、流动性强、交易成本低、财务杠杆高等诸多优势，不仅能够有效规避金融风险，而且深受投资者的欢迎。尤其是是作为一种金融衍生工具，股指期权功能相对完善，应用极为灵活且理论十分复杂。现如今期权多成为投机牟利的利器，为此孕育了极大的风险。本文以此为视角，重点探究控制期权市场的市场风险管理的对策和建议，旨在为金融衍生产品设计者和研究者提供些许借鉴或参考。

简介：摘要计算机时代的发展，各类计算机软件研发越演越烈。而且社会上各行业对于软件的需求力度逐渐提升，使得有关部门对于计算机软件测试质量更为重视。从软件测试质量的角度出发，就应选取符合软件运行规律的度量方法。在提升软件测试质量的同时，扩展软件在我国各行业中的应用范围。本文就软件测试进行深入分析，并从软件测试质量的角度出发概述一系列度量方法，借以保证软件测试工作顺利开展。

简介：摘要结合ISO9000-2015版的调整，根据标准对软件开发质量过程相关的组织环境、风险管控等方面的描述，论述了实际工作中对开发质量进行有效的持续改进的方法，并结合DRE矩阵分析法，对改进评估，最终建立具备可度量与预测的软件质量体系。

简介：摘要任何一种语言都能很自然地反应这一语言民族的历史。属于度量衡学范畴的名词术语无疑是产生于某一社会集团中人们对这些词及词语的求。随着时间的流逝和社会的发展属于度量衡学范畴的名词术语也在不断地变化、完善并加以丰富起来。本文从比较文化的角度，对维吾尔语的度量衡单位语词进行了宏观的概述和回顾。

简介：摘要经济社会发展速度逐步加快，城乡规划体系政策逐步上马，城市建筑中高层建筑不断涌现，对建筑施工高处作业的安全性构成了挑战。

简介：在教学中,教师可以合理利用经验来促进学生的学习。以人教版四年级上册“角的度量”教学为例,教师可以顺其势让其位,促其变,基于经验,将计就计不固守,从而突破经验构建新知。

简介：摘要在企业的管理中采用信息技术实施项目进度管理，要重视工艺技术，还要按照合同内容实施管理。EPC总承包项目实现了管理的集成化，还要对工程项目进度量化。企业的运行中采用EPC工程总承包模式，就要注重项目进度量化管理，将相应的管理系统制定出来是非常必要的。现代的企业的规模不断扩大，做好进度管理控制是非常必要的。实施量化管理的方法，构建相应的管理系统，可以满足企业的发展需求。本论文针对EPC总承包项目进度量化管理系统与应用展开研究。

简介：以2012年高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题为例,建立几种葡萄酒品尝评分的可信性度量的评价准则.以品酒员和酒样品为控制因素对品尝评分进行方差分析,比较均方差和相应F观测值度量评分差异主要是来自品酒员还是来自酒样品;通过对各组品尝评分的协同系数检验,实现对各组品酒员评判标准的一致性评价;利用品酒员评分的分值偏差和排序偏差综合集成结果,建立品酒员可信度量化模型,并排列葡萄酒样品的综合评价优化结果;通过对品尝评分的可靠性研究和重复测量的方差分析实现对品酒员可信性度量.SPSS21计算表明四种准则在应用中简单易行,研究结果可以作为评价评审专家选择、调整和淘汰的依据.

简介：学生作为教学的主体,我们在数学学习的过程中首先需要重视学生的重要地位,同时就当下数学学习效率低下的原因予以追本溯源的解决。在“角的度量”相关内容的学习时,量角器如何使用便是学生的学习难点所在。针对这一问题,很多名师也曾展开示范课,通过对现有资源的创新与应用,不断地丰富与完善角与度量的概念。作为一名普通的数学教师,也应该紧随专家的脚步,充分发挥自身的引导作用,让学生在数学的学习过程中感受到轻松与快乐。

简介：量感就是对＂量＂的感受。量感看不见、摸不着,它是一种感觉,更是一种能力。指向量感的教学当如何开展？如何依托学生的具体形象思维培养量感？本文拟以北师大版教材二年级上册第六单元＂测量＂中＂课桌有多长＂（厘米的认识）为例谈几点思考。

简介：基于2013—2016年中国84家非上市银行的非平衡面板数据,证明两种普遍采用的Zscore法均能够度量非上市银行的经营风险,但是通过CAMELS评价体系涵盖的六项指标的进一步检验发现Z1-score的度量更为准确。同时,实证结果发现,我国非上市银行的经营风险存在显著的城乡和区域差异：农商行较之城商行更低、沿海地区较之内陆地区更低。非上市银行的经营风险对于我国银行系统性风险的影响不可忽视。

简介：长度、面积均是生活中常见的物理量。对三年级学生而言,从长度单位到面积单位的学习,是空间领域认识发展上的一次飞跃。学生通过对本内容的学习,不仅能发展度量意识、空间观念,也为今后平面图形面积的学习打下基础。对此,对“面积”内容进行教学提出以下建议:把握面积概念,渗透度量意识;感知面积单位,发展度量意识;理解面积公式,感悟度量本质。

简介：摘要目的探讨六安市7家二级医疗机构正在使用中的一次性引流袋刻度标示量与实际引流量偏差非线性关系。方法目测一次性引流袋其刻度标示量并与用注射器或量筒测得的实际引流量相比较。结果一次性引流袋刻度标示量均和实际引流量不符，计算偏差结果并用非线性关系分析。结论根据一次性引流袋刻度标示量与实际引流量偏差非线性关系分析，可以用其公式直接计算实际引流量也可以利用公式计算出实际引流量对照表，这样更方便直观，从而避免护士每次用容器测量实际引流量，大大减少了护士的工作量。同时，这种引流袋价格便宜既能减轻患者经济负担又能降低临床单元费用。

简介：摘要：本文综述了金融风险度量的建模的理论和方法最近的发展。介绍了常用的矩度量和现代风险度量技术，包括在险价值VaR、预期不足Es和期望分位数Expectile等现代风险度量技术和方法，以及复杂风险因素下的非／半参数风险度量方法。违约概率和违约相关性是信用风险度量中的两个基本概念，本文还介绍了信用违约风险中违约概率和违约相关性的常用度量方法。最后，通过一些应用案例介绍如何在金融风险度量中应用现代风险度量技术度量和识别风险。

简介：著名学者成尚荣先生在一次学术论坛上做了《向上飞扬,向下深潜——核心素养召唤下的变革》的主题演讲,诗意斐然处,更有深刻洞见,至今印象深刻。不久前,恰备《角的度量》一课,反复揣摩思索后,沉潜与飞扬的感受,又在课中渐渐弥漫。故借鉴成先生这一标题,阐述自己备课时的心中历程。一、向下沉潜,向学科内核处深耕度量的本质是什么?度量单位和度量工具谁更重要,彼此之间具有怎样的内在关联?角的度量和长度、

简介：建立了GFC-度量空间中相交定理.作为应用,获得了GFC-度量空间中的Browder不动点定理,建立了GFC-度量空间中的一般拟平衡问题系统和拟平衡问题系统的新的平衡存在定理。我们的结果统一改进和推广了一些近期文献的已知结果。

简介：本文从宏观经济的角度和微观银行自身的角度入手,结合已有文献和最新大数据技术应用现状,形成多样化的风险指标来源,以月度为时间单位,以省市为样本区域分界,构建大数据时代商业银行区域性风险指标体系。通过机器学习的方法,对大规模和多维度的历史数据进行建模挖掘。从理论上探索商业银行区域性风险的影响因素,以及预测区域性风险发生的可能性,为商业银行预警及防范区域性风险提供技术指导,为金融管理部门非现场监管提供数据来源。

简介：高校共青团“第二课堂成绩单”制度是新时期推进素质教育的重大举措，符合青年学生综合发展、成长成才的需要。通过梳理高校共青团“第二课堂成绩单”制度在高校的推进过程不难发现，建立“第二课堂成绩单”的评价体系成为该制度顺利推行的核心，建设量化评价体系已然成为一种趋势。本文结合北京科技大学等高校试点的经验，就高校共青团“第二课堂成绩单”制度的历史沿革，量化评价体系的发展脉络、现状、前景，量化评价体系的原则和影响因素，量化结果的合理运用等方面展开论述，为高校推进“第二课堂成绩单”制度提供借鉴经验。