简介:摘要针对当前高中新课程实验教学过程中教师不能突破重点、化解难点的情况,本人以高中信息技术课这例分析了如何善用配套光盘,在教学中全面渗透新课程理念,变革教学结构,从而突破重点、化解难点,全面提高教学质量,实现新课改目标。
简介:<正>2013年初,一场以节约粮食为宗旨的"光盘行动",从网络到现实轰轰烈烈地展开,号召人们吃光盘子里的饭,喝光杯子里的水,提倡节约,反对浪费。这场行动由媒体人发起,很快成为各大媒体的热点,也成为国内各地、各阶层的行动,一些酒店纷纷推出小份菜、半份菜,提倡顾客能吃多少点多少;有酒店建议人们"吃不了兜着走",主动替客人将吃不完的食物打包带走……应当说,这场行动有着很强的现实针对性,有利于督促国人改掉铺张浪费的毛病,养成节约食物和资源的习惯。中国人解决温饱没几天,却开始出现大吃大喝、铺张浪费的苗头,甚至要未富先奢,这的确引人深思,值得警惕。有一项调查显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮,价值高达2000亿元,约为2亿亩
简介:放射性废物的减量化和废旧放射源再利用是环境保护的重要方面,我国监管部门在促进废旧放射源收贮,规范放射性废物库管理的同时,积极鼓励废旧放射源的回收再利用,以减少放射源最终处置的环境负担.但是,近期几例污染事件说明再利用过程中还存在很多问题,再利用过程的规范监管亟待解决.在对国内主要生产厂家进行调研的工作基础上,对国内已进行的对^137Cs源、镅(钚)铍中子源、^60Co源以及其他放射源的再利用实践进行了总结,提出将半衰期、经济因素、社会因素和能力保证作为判断再利用价值的4个主要因素,随后对现有的管理体系中的不足之处进行了分析,并提出了相关建议.
简介:摘要在对幼儿进行体育教学时,教师可以充分利用各种废旧材料制作相应的体育器材,这样可以帮助孩子们更好地进行体育活动,提升孩子对体育锻炼的兴趣。同时教师在这样的过程中也可以将废旧物品变废为宝,提高废旧资源的利用率。