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15 个结果
  • 简介:本文从伊斯兰教装饰风格形成之“意之源”、伊斯兰教装饰元素之“意之形”和伊斯兰教装饰艺术之“意之延”三个方面出发,探讨了伊斯兰装饰元素在现代设计中的实际应用手法与途径。指出伊斯兰装饰元素可适用于各种表现手段,我们要将伊斯兰的装饰图形运用在现代装饰设计中,并体现出中国地域广博的包容万象的文化内涵。

  • 标签: 伊斯兰教 装饰元素 现代设计 应用
  • 简介:本文概述了云计算的概念,介绍了云计算的分类。主要分析云计算作为一种新技术应用于校园网络建设中的优势,即帮助学生创建个人学习环境、节省教育信息系统建设、维护费用,保障校园信息资源安全,支持教学系统深入开发等。

  • 标签: 云计算 高校 校园网
  • 简介:文章阐述了挣值法的基本原理,详细解析了挣值法在总部大厦工程项目管理中的具体运用,并且对于其运用提供了详实的工程实践资料,以达到对工程进度和费用进行综合控制的目的。

  • 标签: 挣值法 工作分解 总部大厦
  • 简介:随着科学的进步和电子技术的发展,电子技术在国民经济和社会建设中发挥着日益重要的作用。文章简要的介绍了电子技术在传统工业、交通、电力、医学等领域的应用,并探讨了其发展前景。

  • 标签: 电子技术 应用 发展
  • 简介:地基基础质量对建筑物的质量和安全起决定作用,地基和基础稳固是保证房屋建筑安全的基础和前提.地基基础是保证建筑物安全和满足使用要求的关键之一.因此,基础的设计以及施工将对建筑物的质量起到关键的作用.

  • 标签: 房屋建筑 地基基础 施工技术 应用
  • 简介:电力工程是一项较为复杂的系统工程,在新时期,它的发展对工程管理提出了更好的要求,因此,电力施工单位要不断地提升自身的管理水平。本文从三个方面来对电力调试工程项目管理创新进行分析。

  • 标签: 电力调试 工程 项目管理
  • 简介:在外语教学中,翻译法以讲授语法、句子互译为主,是最古老的一种方法,但因其存在诸多弊端又最具争议。医学英语是一门专业性很强的学科,受我国外语教学环境的限制,翻译法在医学英语教学中仍然发挥着不可替代的作用。教师应充分利用翻译法的优势,并同其他教学法结合起来推进医学英语教学。

  • 标签: 翻译法 医学英语 应用
  • 简介:靠港船舶通常是利用辅机燃油发电,以满足船上冷藏、空调、加热、通讯、照明、应急和其他设备的电力需求。2011年我国港口货物吞吐量达到100.41亿吨,是2001年的4.2倍,港口货物吞吐量的快速增长,伴随着船舶靠港数量或艘次的大量增加,导致靠港船舶辅机燃油发电排放污染物大量增加,严重影响港区及其周边地区环境质量。

  • 标签: 船舶 经验分析 港口货物吞吐量 技术 应用 国外
  • 简介:文章首先解读了在实施“2011”计划中地方应用型本科高校和国家重点院校一样,都是协同创新计划的主体;其次,地方院校应抓住这个机遇,实施协同创新,提升自己的创新实力;第三,地方院校要主动行动,地方政府要发挥支持保障作用,教育主管部门要实施政策倾斜。

  • 标签: 地方应用型 本科院校 协同创新 路径选择
  • 简介:在当前技校英语教学中用分层教学法,对于提升技校学生的英语能力具有重要的意义。分层教学应坚持学生的主体地位和坚持教师的主导地位,实行灵活动态的分层教学模式,充分发挥教师和学生的主观能动性,从而提高教学质量。

  • 标签: 英语教学 分层教学 必要性 实践
  • 简介:应用色彩的基本理论以及其产品设计的相关理论,来满足现代数控机床色彩设计的需要。要深入研究在现代机床设计中色彩的重要性和应用方法,以及设计时应注意的相关内容,即从色彩的平衡、比例、节奏等方面入手,以实际项目的色彩设计为例,使分析得出的方法在实践应用中进行了验证。

  • 标签: 数控机床 色彩理论 色彩设计
  • 简介:文章介绍了网络营销的概况,阐述了企业在网络营销中对消费者行为分析的必要性;以阿里巴巴为例,探讨网络营销策略:以消费者需求为中心的产品策略;基于消费者行为的定价策略;便利消费者的销售渠道策略;与消费者有效沟通策略。

  • 标签: 网络营销 消费者心理 购买行为 营销策略
  • 简介:在建筑安装工程预算中应用消耗量定额,有利于建设市场形成规范的计价标准,促进良好的公平竞争环境的产生。为了进一步探明消耗量定额在建筑安装工程中发挥的巨大功效,本文详细地论述了消耗量定额在建筑安装工程预算中的应用

  • 标签: 消耗量定额 建筑安装工程 预算 问题 方法
  • 简介:本文介绍了二维码新媒体相关技术,分析了二维码新媒体的营销传播应用现状,探讨了二维码新媒体的优点及不足。指出二维码作为一种新兴营销工具,它丰富了营销媒介,提高了互动性,强化了传播范围的广度和深度,也提升了受众的兴趣和注意。但对其不足和缺点需要加以修改与完善。

  • 标签: 新媒体 二维码 营销传播 现状
  • 简介:这是一项有关我校学生对学校课改后成绩评价办法在建筑制图与识图课程应用的调查。调查的被试者来自我校建筑工程施工、工程造价专业的学生共计299人。采用的访谈方法包括个别访谈和群体访谈。结论是:我校有78%的学生觉得所学课程即使不考试自己也会认真学习,多数学生反对课程考核采用单一结果性评价方式。成绩评价方法应以激励功能为主,以过程评价为重点,以多元化评价为标准。

  • 标签: 中职学生 建筑制图与识图 学习成绩 评价调查