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浅析数学与应用数学在大数据中的应用

作者：季轶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-16
出处：《教育学文摘》 2024年第2期
机构：长沙师范学院数学科学学院湖南长沙 410100

简介：摘要：我国的大数据处理是当今社会信息化进程中一个不可回避的问题，数学与应用数学同样重视对学生实际运用数学知识的培养。近年来，数学与应用数学对大数据进行广泛而深入的研究，为解决大数据问题提供新的思路。本文以大数据为研究对象，探索数学与应用数学在大数据分析中的应用。
标签：数学与应用数学大数据数据挖掘

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任务驱动教学法在PLC教学中的应用

作者：季轶
学科：
创建时间：2023-04-14
出处：《文学天地》 2023年第1期
机构：张家港市第三职业高级中学 215600

简介：摘要：PLC作为一种通用的工业自动控制装置，具有运行稳定，可靠性高以及抗干扰能力强等特点，其编程语言简单易学，被广泛运用于工业自动化领域之中。而任务驱动法则是以构建主义理论为基础，以培养学生合作探究综合能力为目的的新的教学模式，对教师在职业高级中学的PLC教学有着重要指导意义。
标签：任务驱动教学法 PLC 教学运用

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信息化背景下应用数学专业人才培养模式研究

作者：季轶
学科：
创建时间：2022-07-12
出处：《科技新时代》 2022年第5期
机构：长沙师范学院 410100

简介：摘要：近年来，计算机技术得到蓬勃发展，计算机技术的应用为人类的日常生活提供了很多方便，人类日常生活中处处都是信息化的身影，标示着信息时代的真正来临。在新课标变革的大历史背景下，多媒体教室和互联网信息技术被普遍地运用于课堂之中，对中国的教学改革进行了重大贡献。在这种情形下，在高等数学的教育过程中，教育者们根据高等数学研究人员自身的实际需要，通过实验，有效地把多媒体技术和互联网技术等现代信息技术运用于高等数学课堂之中，这种全新的高等数学模式获得了普遍的运用，并显著提升了课堂质量。
标签：

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