简介：应用电子技术专业是齐鲁师范学院物理与电子工程学院于1997年开办的第一个理工科普通教育专业，目前是山东省特色专业、省级示范专业、齐鲁师范学院重点专业。开办以来已累计培养学生1000余人。该专业培养目标是：培养掌握电子技术基本理论和基础知识，具有较高的技术应用能力，具有一般电子产品的设计、调试、生产、维修维护能力，单片机系统开发与设计能力并能获得双证书（多证书）的高技能专门人才。

简介：在人们选择食品的时候，味道是至关重要的因素。所以，在加工食品的开发中，味道就是关键的控制因素之一。

简介：工学结合教学改革的最终目标是提高人才培养的质量，但其在实施的过程中，存在着改革运行有效性不足的问题。通过调查，发现闽西职业技术学院应用电子技术专业在校企合作、课程改革与顶岗实习管理的工作开展方面存在问题。通过对其产生原因的剖析，从加强政府的主导作用、探寻互利双赢的合作模式、人才培养方案的制定、教学条件的建设、工学结合一体化教学的实施、加强顶岗实习管理和考核评价方式的改革等方面提出了解决问题的对策。

简介：摘要传统教学理念已经不能完全适用于当前电子专业的教学，我们必须积极创设良好的学习环境，充分发挥学生的主体性和创新精神。项目教学法是一种以学生自主探索为基础，采用科学研究及实践方法，促进学生主动接受知识的教学方式。

简介：电子书包实验目前在我国还处于一个起步探索的阶段，在教育领域，电子书包还是一个新兴的名词。随着番禺区电子书包项目实验工作的推进，电子书包被迅速地运用到了番禺区的各中小学之中。在实证研究过程中，我们发现有一个问题很值得思考，那就是电子书包在课堂教学及课外辅导中如何才能起到真正有效的辅助作用。在它的起步阶段，我们应该更好地总结出电子书包功能的运用，使电子书包成为中小学生习以为常的学习工具。电子书包实验在番禺区已经开展有两年多了，笔者运用调查法、观察法、个案研究法、实证研究法、经验总结法等，根据大量的实证材料及事实，总结出了五个简单实用的电子书包功能。

简介：多年来，广大职业教育工作者一直想在借鉴国内外有效教学先进理念的基础之上，结合中等职业学校电子专业课程的教学特点，对当前电子专业课程的教学落后现状进行积极的反思和革新，以求建立一种适应我校教育发展的有效教学模式。笔者以自身公开课的教学为例，给大家介绍了一种比较适合中职电子专业学生的教学方法--导学案的使用。

简介：高危企业的用电问题一直倍受关注,因为其影响重大所以不得不进行严格的监督和专业化的管理.为保证这些高危企业的用电安全,国家出台不少政策和规定,本文论述了安全用电的一些专业化管理目标,分析了存在于高危企业用电管理中的一些问题并且提出相关解决办法和对策以促进用电安全,提高专业化管理的水平.

简介：电子电工专业是一门实践性、实验性很强的专业，需要大量的试验作支撑。以往的试验操作受到技术条件、操作方法等的限制，无法科学掌握试验思路，运作试验步骤。使得一些试验半途而废，无法得出最后的科学结论。在这样的条件下，仿真技术诞生了，作为一项新型的现代科技，将其应用到电子电工试验，能够科学地解除旧的问题，提高试验的安全水平，排除了不良隐患，同时也降低了能源消耗成本，提高了试验效率。本文分析了仿真技术在电子电工专业中的应用。

简介：教育发展到今天，时代在不断赋予她新的内容。“以人为本”的教学工作对我们教师提出了全新的要求要尊重学生，要细致了解学生，要求教师转变“差生”意识，培养赏识意识。本文响应教育界倡导的“赏识教育”，分析了“赏识教育”在中等职业学校电子专业课教学中开展的必要性及其有效途径。

简介：内容摘要随着电子技术的迅猛发展，专业知识不断更新，技术不断进步，必然促使中职电子专业的培养目标，课程内容和教学方法作适当调整，特别是专业方向和课程的设置以及专业实训，必须进行较大调整。

简介：摘要传统语文课受教具、教法等方面的限制，枯燥无味。教学中合理运用电子白板，图、文、声、情并茂，能激发学生学习的主动性，加速学生感知和理解的进程，缩短教学时间，拓展课堂学习空间，提高语文课堂教学的效率。

简介：

简介：借助全国大学生电子设计竞赛的机制，促进高职电子信息专业课程体系改革、实践教学模式改革、师资水平的提升以及电工电子实训条件的改善，为推动电子信息类专业的建设与发展做了有益的探索。

简介：现代社会的发展迫切需要一批高素质、高技能的实用型人才。高职院校作为培养实用型人才的主要阵地,应突出专业教学中的实践环节,实现理论教学与实践技能培养的有机融合。本文以高职院校电工电子专业为例,尝试引入模块教学法,从教学内容、基础教学、实践教学以及教学考核四个方面探讨模块教学法在电工电子技术专业中的应用。

简介：电子专业英语是电子信息类专业一门比较重要的专业课，它对学生日后的发展非常重要。本文研究了该课程的特点，分析了其教学现状，在教学内容、教学手段、教学方法和考核方式等方面就提高该课程的教学质量进行了探讨。

简介：摘要在中职电子专业教学过程中，实训教学可以弥补传统教学模式在中职教学中存在的不足，在学生一面引入对应电子技术实践操作，借助于电子专业实训教学的探究，有效增强了学生的动手能力、分析问题的能力，以及团结互助的能力。从而使中职电子专业教育培养的学生走出校园之后能够更好地被企业所接受，更快地适应社会。

简介：基于数字出版技术的不断成熟和完善,高校使用电子教材是必然的发展趋势.本文根据国内外电子教材发展情况,从电子教材的应用特征、使用电子教材的条件及需解决的问题,论述高校推广使用电子教材的可行性.

简介：摘要本文提出以专业大赛为平台，进行电子商务专业实践教学改革，培养学生对电子商务的兴趣，提高学生对电子商务知识的综合应用能力，调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境，培养满足社会需求的专业人才。

简介：运用Multisim和Proteus仿真软件对电子信息工程专业基础课程的重点内容进行辅助教学分析。通过近几年的教学实践表明，在课堂和实验教学中引入EDA技术有利于提高教学效率，增强学生学习的积极性和主动性，培养学生的创新能力，并促进专业课程教学的改革。

简介：随着现代科技的发展，交互式电子白板逐渐被运用到现代课堂中，由于它具有课件播放、音频视频、调用资源库和网络等功能，可以在不同的空间、时间上任意跨越，对于师生互动、提高课堂成效等起到了推动作用。英语新课程标准倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，如何更好地使用电子白板打造小学英语的互动课堂，笔者进行了初步地探索和实践。