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  • 简介:摘要:目的 探讨在急诊科患者护理中应用中医特色护理的效果。方法 筛选 74例在 2018年 9月至 2019年 8月期间院内收治的急诊患者,根据病床号奇偶性划分成对照组 37例和中医组 37例。对照组急诊患者给予常规护理,中医组急诊病人给予中医特色护理。比较护理干预后护理满意度、漏诊率、误诊率以及抢救成功率。 结果 中医组护理满意度和抢救成功率比对照组高,同时中医组漏诊率和误诊率比对照组低,差异有统计学意义(P< 0.05)。 结论 在急诊护理中应用中医特色护理效果显著,值得应用

  • 标签: 急诊护理 中医 特色护理
  • 简介:摘 要:中风又称脑卒中,是临床常见的脑血管疾病,是由气血逆乱、脑脉痹阻引起,其起病突然,患者表现为昏迷、口眼涡斜、四肢麻木等症状,易并发半身不遂等后遗症。偏瘫也叫半身不遂,以同侧上下肢、面肌和舌肌运动障碍为主要症状,是急性脑血管疾病常见的并发症。在中风偏瘫患者中,不仅要加强对其疾病的治疗,还要针对患者的症状,加以康复指导,改善其运动障碍情况,以提高患者的生存质量。中医护理是一种给予中医基本理论的护理模式,其针对患者病情辨证论治,以达到改善患者病情的目的。为了改善中风偏瘫患者的康复护理,本文以我院2018年3月至2020年3月期间收治的90例中风偏瘫患者为研究对象,分析中医护理对其康复效果的影响,实施过程如下。

  • 标签: 中医特色护理 中风患者 护理应用
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  • 简介:摘要:目的:探究具有中医特色的人文护理对于儿科患者的护理过程中的应用成效。方法:收集本院治疗的 180名儿童患者来作为研究对象,利用随机分组的方式分成两组,其中一组为常规组,含有 90名患儿,采取了医院最为常规的护理方法,另外一组的 90名患儿则采用中医特色的人文护理,名为研究组,比较两组患儿在最终治疗的康复情况、以及患儿家长的满意程度进行比照。结果:通过分组进行护理后,分析发现研究组的总体治疗显效人数高于常规组,并发症出现的例数较少,且研究组患儿家长更为满意,差异具有统计学意义( P < 0.05)。结论:实施中医特色的人文护理,能够强化治疗后的效果,同时提升了患者亲属的满意度,值得推广。

  • 标签: 中医特色 人文护理 儿科护理 效果
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  • 简介:摘要:随着生产力水平的不断发展进步,人类的社会文明也在不断的改革创新,也增加了人们对文化的重视。近年来文化特色小镇的建设之风盛行,在文化小镇建设中以融入传统文化信息为主要目标,力图通过特色小镇的建设来实现文化内涵的发扬和传承,使深入其中的人可以自发的提高民族凝聚力,并且在特色小镇中进行文化的渗透和辐射,使每个参观特色小镇的人都能够有所收获。针对现在社会的实际情况,想要达到文创产业特质与特色小镇特色的融合还需要多进行参观走访,在民间日常生活中汲取经验,分析每个不同小镇之间的文化背景,找到文化传承的接入点,将创建特色小镇与文创产业的发展目标结合起来,设计共同的发展方案。

  • 标签: 文创产业特质 特色小镇 融合
  • 简介:【摘要】目的:探究中医特色护理在骨外科护理中的应用效果。方法:选取2019年2月-2020年1月期间于我院骨外科收治的74例患者,将其依据随机法分为2组,分别接受常规护理与中医特色护理,对比两组患者并发症发生情况及护理满意度。结果:与参照组患者进行组间对比,研究组患者并发症发生率更低,护理满意度更高,差异较为显著,P<0.05,具备统计学意义。结论:中医特色护理能够更好地保障患者的护理效果,降低并发症发生率,并提升护理满意度,对于骨外科患者而言,具有较高应用意义。

  • 标签: 骨外科 中医特色护理 应用效果
  • 简介:摘要:走进新时代,面向新未来。学校教育必须有自己的特色,走自己的品牌之路。特色教育,全面发展越来越受到人们的关注,以品牌立校,以特色办学,是目前最强烈的呼声。学校的特色品牌全面铸就,此时更需要“特色班级”的支撑,而且为我们创设了充裕的时间和广阔的空间保障。作为教师的我们在顺应时势的同时,如何坚守自己的教学个性,是一个不得不考虑的问题。如何建设自己班级的特色是我们必须必着手做的事。

  • 标签: 特色教育 特色班级
  • 简介:摘要: 通过校园国画活动的开展,我们让孩子们了解到了更多的国画知识、掌握了国画的基本技法、培养了良好的意志品质。在活动的开展中,我们也积极探索校园国画在学校的教育教学和小学国画写生活动模式,不断完善教育教学和活动的保障措施,有效推动了校园中国画活动在我校师生中的广泛开展。

  • 标签: 小学美术 特色教学与创作
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  • 简介:摘要:专长于艺术的高中生往往文化水平比较低,学习兴趣也不浓。而微课是采用电脑技术以及艺术进行设计、加工以及处理的一种生动的视频教学。为了让高中艺术生增强对地理学习的兴趣,本研究运用文献法、案例分析法从纲要化、体验式两个方面去探讨如何培养高中艺术生的地理学习能力。

  • 标签: 学科素养 地理微课 高中艺术生
  • 简介:摘 要:文体指的是文章的体材样式,是文章构成的一种规格和模式,反映了一篇文章从内容到形式的整体特点。文体意识指的是人们在阅读实践中能动的再认识,直接影响着人们阅读实践的成效。文体意识需要从小开始培养,新课标关于小学阶段的语文阅读教学目标与内容的规定中,与文体意识相关的表述占了较大比例。可以说,小学语文教学中文体特色应用非常重要。

  • 标签:   文体特色 阅读教学 文体格式
  • 简介:摘要: 新型冠状病毒肺炎疫情的肆虐,成为本世纪以来最难解决的公共卫生事件,至今,新型冠状病毒的威胁仍然未解除,但得益于许多医学方法的临床应用,疫情已经得到强有力的控制,其中,中医特色护理也发挥了巨大功效,本文总结疫情发生以来的中医特色护理的应用,得出以下观点,希望可以帮助有效护理方法的获取。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 中医特色护理 临床应用
  • 简介:摘要我们从学校实际出发,基于特岗教师在学校新课程改革推进中的优势,进行了打造高效课堂和智慧课堂的探索、实践,通过微课的制作与运用、电子书包的运用与推广,继续深化各学科主题教研,努力构建促使青年特岗教师专业发展的实践模式。

  • 标签: 彰显特色特岗教师专业发展精英团队
  • 简介:摘要:“ IP”现象,是指近年随着中国社会经济与文化多方面高速发展,社会与产业界对于包含着文化元素和商业效益等价值的知识产权与文化符号的一种开发热潮,它反映了中国社会进一步走向“文化 + 科技”双重驱动,历史、传统和文化在国家进步过程中的创造性和创新力得到极大发现。本 项研究方向以大连文化为起点, 选取大连作为研究对象,挖掘城市历史文化、特色街区、民俗风情、人文习俗,结合视觉传达设计元素,进行侵入式互动 IP形象的创意设计, 将 大连 城市人格化, 守护老祖宗留下的文化遗产,树立城市品牌形象、 加深城市印象 、 赋予城市生命力 、传播地方文化、 推动当地旅游业 发展。

  • 标签: 城市 IP 文化 价值 。
  • 简介:摘 要:随着城市的不断发展,城市特色趋同现象也引起了广泛关注,城市中生活的人对城市特色的需求也日趋强烈。 本文拟通过对城市特色的概念解读、理论研究进行分析及经验总结, 对 如何 塑造城市特色做出指导性规定和控制性要求。

  • 标签: 城市特色 理论研究
  • 简介:【摘要】连云古镇位于江苏省连云港市连云街道,北临港口,南依后云台山,隔海与东西连岛相望,是一座极具地方特色的海滨山城石镇。古镇中保留大量民国建筑,东西方文化交融结合本土石文化特色,共同创造出一个独具魅力的建筑群落。

  • 标签: 连云古镇 民国风情 海滨山城 保护复兴
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  • 简介:摘要:新疆富蕴县可可托海镇为第一批中国特色小镇,为新疆维吾尔自治区的三个之一。特色小镇的开发是应对激烈市场竞争、有效赢得游客青睐的法宝。因此,在未来的小城镇发展中,应发现并探索自身的特色,走特色定位之路。 该 文主要以规划建设的角度挖掘可可托海特色发展方向,全方位建设培育特色小城镇,为“全域旅游”奠定基础,以此实现特色小城镇可持续升级。

  • 标签: 中国特色小镇 可可托海 建设培育 “ 全域旅游”
  • 简介:【摘要】目的:分析中医特色护理技术应用于骨折患者的护理效果。方法:选取我院骨折患者 66例,于 2019年 4月 -2020年 1月入院,采取抛硬币法分为对照组(常规护理)与观察组(中医特色护理),每组 33例。比较护理满意度及临床指标。结果:观察组护理总满意度为 93.93%明显高于对照组的 66.67%( P<0.05);观察组骨折愈合时间、肿胀消退时间、疼痛消除时间及住院时间均短于对照组( P<0.05)。结论:在骨折患者护理过程中应用中医特色护理技术,可显著改善患者病症,缩短住院时间,提高护理满意度。

  • 标签: 中医特色护理 骨折 护理效果