简介:摘要笔者认为在小学数学教学中应用案例教学法是一种有效的尝试。教师在教学时使用恰当合理的案例,可以把抽象的学生不易理解的数学知识转化为具体的、易懂的内容,降低学生的认知难度,便于帮学生建立新旧知识之间的联系和构建。此方法适合学生的身心发展特点,符合其学习需求,有利于教学效果的提高。
简介:摘要案例教学法是一种拥有很强的启发性和实践性的教学方法,与传统教学方法向比较,案例教学法更适合中职会计教学。本文首先对中职会计教学实施案例教学法的必要性和案例教学法应用的基本原则进行了分析,然后阐述了案例教学法在中职会计教学中的具体实施过程。
简介:该文介绍了一位流动人口性与生殖健康咨询的案例及剖析,阐述了根据性与生殖健康综合咨询的四大理念,提出了系列的咨询策略和建议,为今后开展流动人口性与生殖健康服务提供参考。
简介:摘要好的案例可以反应各种情境的教学,案例教学法以各式各样的案例让学生“身临”到各种各样的现实中才能发生的情境里去摸索、学习,这样就能够把专业课程里抽象的问题和难以表述的经验形象地展示给学生,培养学生对现实问题的科学的决策能力。通过案例教学获得的知识是内化了的知识,是有着真实背景的知识。案例教学要求教师要充当监督员,激励启发学生;要充当示范员,为学生讲解案例;要充当主人翁,在案例实施中起主导作用;要充当仲裁,解决各种争端。建议教育工作者尤其是上专业课的教师一定要注意搜索、撰写案例,充分运用案例教学法,取得良好的教学效果。