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23 个结果
  • 简介:摘要:课堂中,通过给予学生一定的学习激励并且满足学生的学习需求,以此激发学生学习的动机,从而调动学生的主动性和创造性,并以此来帮助学生提高自己的思想觉悟,选择正确的方法进行语文学习具有重要作用。教师应该从宏观上把握激励教育的使用方法,用最高效的方法进行激励教学,从而提高小学语文课堂质量。本文主要探究激励机制在小学语文教学成效中的重要意义。

  • 标签: 激励机制  小学语文  课堂成效 应用分析
  • 简介:摘要:本文以 CDIO理念在《电子技术及应用》课程中的应用,按照项目构思 -项目设计 -项目实现 -项目运作的思路,介绍触发器课堂教学设计,旨在提高学员学习效果。

  • 标签: CDIO 基本 SR锁存器 理实一体
  • 简介:摘 要:在我国的生态理念之下,建设绿色节能建筑是当前建筑行业发展的必然趋势,它能够保证我们居住环境的舒适性,材料的环保性,降低对生态环境的影响,提高了对建筑材料的利用率。在建筑工程中会运用绿色节能施工技术,它可以对工程中的能源进行高效利用,保证建筑工程与生态环境的有效结合。为此要求我们必须提高绿色节能施工技术水平,保证在建筑工程中广泛应用绿色节能施工技术,从而推动建筑行业的转型和发展。同时绿色节能施工技术在建筑工程多方面的应用,也能够保证建筑工程的质量,提升建筑工程的生态效益、社会效益,降低对能源的损耗,保证建筑工程的经济效益,对建筑企业的发展有着积极作用。

  • 标签: 建筑工程 绿色节能 施工技术 应用 意义 原则
  • 简介:   摘要:随着教育技术的不断进步,游戏化学习在幼儿教育中的应用逐渐受到广泛关注。本文首先探讨了游戏化学习的理论基础,随后分析了游戏化学习在幼儿教育中的优势和应用实例,最后指出了游戏化学习在幼儿教育中的挑战与前景。

  • 标签: 幼儿教育 游戏化学习 应用
  • 简介:摘要:本文通过 对水利工程中的钻孔灌注桩施工技术进行 分析,对其在施工应用 过程中出现的不足之处进行研究 ,从提高管理水平及引进先进技术等方面入手,结合实际情况提出具体 改进的措施,总结明确了钻孔灌注桩施工要点,对 钻孔灌注桩施工技术在水利工程中的 运用进行了有益探讨 。

  • 标签: 水利工程 钻孔灌注桩 施工
  • 简介:【摘 要】现代化教育教学改革不断深化创新,对新课标下的初中英语课堂教与学无论是词汇、语法还是听、说、读、写都有更高的目标要求,着重于提升学生实际使用英语的写作综合能力。本文从多方面对初中英语写作量化表格应用的教学进行探索性分析,目的是有效拓展实施英语写作课堂教学方法创新,重点增强学生英语写作技巧能力。初中英语教师要充分切实运用现代化教学手段,结果是提高学生使用英语的实际写作能力,为学生终身发展奠定扎实的英语知识基础。

  • 标签: 初中英语  写作量化表  教学培养  学生能力
  • 简介:摘要:小学语文阅读教学是培养小学生自主学习、独立思考的重要手段,小学阶段的阅读教学需要教师根据学生具体的认知需求进行指导,帮助小学生从阅读中获得情感的深入体验、感受语言逻辑中的智慧、学习基本的交流技能等等。支架式教学是指语文教师通过个性化定制阅读课堂教学,为学生营造的独特教学情境和思维链接,丰富学生阅读学习的体验。

  • 标签: 支架式教学 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:新型试验检测技术是一项较为复杂且系统的工作,其中涵盖诸多内容,若是某个环节出现问题,则会影响试验结果的准确性。为避免这一问题的发生,检测人员要掌握相关的技术要点并加以合理运用,以此确保试验检测结果准确无误,为公路工程提供可靠的试验数据。以某公路工程实例为依托,对新型试验检测技术在该公路工程中的应用展开分析论述。

  • 标签: 新型试验检测技术 道路桥梁检测 应用
  • 简介:摘要:就我国经济发展历程来说,经济的快速发展与各个行业的发展密切相关,尤其是电气工程在社会发展中具有至关重要的作用,在经济建设方面发挥出来关键性的助动作用。所以在电气工程领域中,还需要我们充分的结合各方面实际情况和需要来从多个不同的角度来采用有效的方式方法对电气工程质量加以不断的提升,促进电气自动化、智能化水平的不断提高,才可以对行业发展中所表现出来的问题加以良好的解决,促进行业的稳步持续健康发展。这篇文章主要围绕电气工程及其自动化技术的实践运用展开全面深入的研究分析,希望能够对我国电气工程行业的未来持续发展有所帮助。

  • 标签: 电气工程 电气自动化技术 智能技术
  • 简介:摘要:在新课程改革的背景下,教师需要转变传统的教学观点,依据学科特点不断创新教学方法,利用信息技术开展语文教学课堂,不断提高学生的学习兴趣,并在教学中给学生充分自主探索和思考的学习空间,进而学生的综合能力水平也得以提升。

  • 标签: 小学语文 信息技术 问题对策
  • 简介:摘 要 为探索施工监控技术在耐候钢转体桥中的应用,本文以新机场三标耐候钢转体桥为研究对象,该桥属于超静定结构,设计受力状态和线形与施工高度耦合,所采用的施工方法、材料性能、施工顺序、拼装节段定位标高和接头转角、状态温度等因素都将影响到成桥状态桥梁的线形与受力。在施工过程中,上述因素总会与设计假定存在差异。通过施工现场的结构测试、跟踪计算分析及成桥状态预测得出合理的反馈控制措施,为施工过程提供决策技术依据,也为结构行为控制提供理论数据,从而正确地指导施工,使施工完成后的桥梁在成桥状态满足设计和规范要求。为确保上跨青荣城际等既有铁路转体桥2*120m变截面钢箱梁T构施工过程和成桥状态下结构内力和变形始终处于安全范围内,结构恒载受力状态接近设计期望,在全桥施工过程中进行严格的施工控制。

  • 标签: 施工监控技术 线形 受力 结构测试 计算分析 成桥状态
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  • 简介:摘要:人们的生活、工作、学习等都离不开建筑,可以说建筑伴随着人的一生。随着人口的增多,经济的飞速发展,人们日益增长的生活水平,对建筑工程行业的质量有了更高层次的要求。而钢结构作为目前应用最广泛的建筑工程框架,其施工质量将直接影响建筑物的质量,为工业的良好发展和人们住行的安全考虑,认真研究钢结构都有很重要的意义。

  • 标签: 建筑工程 钢结构 安装 焊接
  • 简介:摘要:教师深受传统教育观念的影响,在教学过程中始终扮演着主导者的角色,导致学生长期处于被动学习的状态,在课堂上的积极性不高,学习效率达不到预期效果。随着国家新课程改革政策的不断深入,人们更加关注教学中学生的主体地位,以及学生的综合素养的提升。因此,教师在进行小学英语教学时要转变自己的教育观念和教学形式,创新教学方法,构建互动性课堂,增加师生之间以及学生间的交流沟通,提升小学英语教学效率,实现学生综合全面发展。

  • 标签: 师生互动 教学模式 小学英语 应用策略 探究
  • 简介:摘要:就当下我国教育事业实际情况来说,人们对于小学数学教学工作给予了更多的关注,以往老旧的教学方式很显然已经无法满足学生的学习实际需要,所以教师还需要重视对教学方式方法进行优化完善,推动学生综合能力的良好发展。小学高年级学生数学知识结构已经初步形成,并且学生的自主学习能力也得到了良好的提升。在新课程标准中明确的提出了教师在组织实施教学工作的时候,应当积极的与学生进行互动,促进数学课程教学效率的提高。与此同时,教师还需要对教材内容进行深入的分析研究,结合小学高年级学生的各方面采用最为适合的方法来促进学生数学学生效率的提高。

  • 标签: 互动教学 小学数学 高年级教学 应用策略
  • 简介:摘要:在小学语文教学体系中识字教学是基础内容,而想要获得良好的识字教学成效,教师就需遵循一定的教学原则,确保识字教学具有吸引力,这样才能让学生主动参与到学习中并获得良好教学成效。本文探究了小学语文识字教学有效策略,以期能为教师教学优化提供参考价值。

  • 标签: 识字教学 小学语文 趣味
  • 简介:【摘要】应用型本科高校的办学方向决定了其人才培养模式的特殊定位,而不同的人才培养模式也有着普遍共同的基本特征。科学总结和揭示应用型本科高校人才培养模式的基本特征,对于应用型本科高校进一步丰富和完善自身人才培养模式的内涵,至关重要。而应用型本科高校人才培养模式的基本特征需要围绕:培养目标与方向、建设学科和专业、课程开发体系、创新教学方法和教学体系、应用型教师队伍建设等方面进行全面系统科学地把握。

  • 标签: 应用型本科 人才培养模式 基本特征
  • 简介:摘要:数轴形评量技术是在初中生心理健康辅导实践中,基于焦点解决短期治疗技术之评量技术的变化形式的应用,本文以一例初中生心理辅导实践为例,总结思考其应用方式及效果,这一模式在对学生赋能,增加自信和思考能力,促进学生心理健康发展方面是一种有效探索。

  • 标签: 数轴形评量技术,能量轴,挑战轴,扇形区域,赋能
  • 简介: [摘要]:小学英语教学伴随新课改的推广发生很大的改变,学生的学习兴趣得以充分调动起来,同时教师的教学策略更迎合学生的实际需求,大大提升课堂教学的实效性,活跃课堂教学氛围,加深学生的学习体验,让课堂教学变得多样生动,更能拉近与学生之间的距离,从根本上推动小学英语教育改革获得较好的成效。

  • 标签:   []思维导图 小学英语 教学应用
  • 简介:摘要:幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,随着社会经济的不断发展,人们对幼儿教育的重视程度也在不断提高。做好班级管理工作是幼儿教育的重点,为此,教师必须尝试对班级管理模式创新,融入精细化管理模式,通过高质量的班级管理工作,为幼儿学习和生活提供良好保障。笔者简单阐述了新环境下幼儿园班级管理中实施精细化管理模式的积极意义,结合实际幼儿教育经验,提出了精细化管理模式在幼儿园班级管理中的实施策略。

  • 标签: 精细化模式 班级管理 应用