简介：

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简介：【摘 要】目的：分析幽闭恐惧症患者行MRI检查时实施优质护理的临床效果。方法：选取近一年收治行MRI且伴有幽闭恐惧症的50例患者进行研究，将患者以不同的护理方式分为研究组与对照组，对照组行常规护理，研究组在此基础上行优质护理，比较两组患者的临床情况。结果：对比研究组与对照组MRI检查的效果，研究组的总有效率明显高于对照组，统计学有对比价值P＜0.05。结论：幽闭恐惧症患者行MRI检查时实施优质护理干预措施可以缓解幽闭恐惧症，帮助患者顺利完成检查工作。

简介：【摘要】目的：探究幽闭恐惧症患者磁共振检查护理干预和效果。方法：选取2021年1月-2022年12月幽闭恐惧症患者78例，以上患者均将行磁共振检查，将上述患者采取随机抽样法分为对照组和观察组，对照组患者39例，采取常规护理措施，观察组患者39例，采取检查前心理护理，对比两组患者的检查配合度和检查过程中恐惧症状。结果:经比较，观察组患者检查配合度优于对照组，检查过程恐惧症状均低于对照组，P

简介：【摘要】目的：探究幽闭恐惧症患者磁共振检查护理干预和效果。方法：选取2019年2月-2020年10月幽闭恐惧症患者78例，以上患者均将行磁共振检查，将上述患者采取随机抽样法分为对照组和观察组，对照组患者39例，采取常规护理措施，观察组患者39例，采取检查前心理护理，对比两组患者的检查配合度和检查过程中恐惧症状。结果:经比较，观察组患者检查配合度优于对照组，检查过程恐惧症状均低于对照组，P

简介：摘要：MRI技术是在临床上被广泛应用的医学影像诊断技术，但是据调查，少量接受MRI检查的患者存在幽闭恐惧症。幽闭恐惧症是较为常见的一种恐惧症，是一种封闭空间的焦虑症。本文就MRI检查中幽闭恐惧症的形成原因，诊断标准等进行了一定程度的说明，并对如何应对幽闭恐惧症患者，使其顺利完成检查进行了深入的探讨。

简介：【摘要】目的：讨论分析在幽闭恐惧症患者行MRI检查时开展心理护理工作的效果价值。方法：选择2019年12月到2020年12月期间院内进行MRI检查工作的幽闭恐惧症患者56例，运用随机分配的方式设置为对照组与观察组，对对照组运用常规护理方式，在对观察组进行常规护理的同时，开展心理护理工作，对比两组患者的检查有效情况、对比两组患者对护理工作的满意程度。结果：观察组整体的有效率明显超过对照组（P

简介：说起我的高个子，特别是我的大长腿，真是喜忧参半!从我记事起，就常听到别人说：“哇，这个小丫头多高啊，特别是那两条大长腿哦，能做运动员!”每当听到这些话，我都会特别自豪，美滋滋地想：我一定要长得更高，长大当一名优秀的运动员。

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简介：下班回家时,在市委大院里碰见了新冈。新冈笑嘻嘻地凑到我耳朵旁,小声说,告诉你一个好消息,我们部长刚添了个孙子,明天中午在家里办喜宴,不敢大操大办,小范围通知了一下。我还没回过神来,新冈又轻轻捶了我一拳说,这可是个好机会,一般人我不告诉他。

简介：跌倒恐惧症（failaphobia），Tideiksaar和Kay于1986年提出跌倒恐惧症的概念。跌倒恐惧症是指一个人因恐惧跌倒而导致他不敢进行任何可能会跌倒的活动，若尝试去做这些活动，则可能会出现惊慌失措、焦虑、眩晕、心悸等症状。老年人一旦曾经历过跌倒，除了造成机体伤害外，亦会让老年人出现心理恐惧，从而自行减少各种活动机会，减少外出与人交往，

简介：(续上期)刘克意识到这点后,斟酌许久,终于鼓起勇气,询问当时班里都有谁对女孩表示过好感。他本以为,这份名单中铁定少不了自己,但这次他又失算了,李峰讲出的几个人名中没提到他。不过,里面赫然有他同桌——张军杰。因此,刘克更是决心和张军杰见上一面了。第二天,他坐了几个小时的火车赶到了B市。不巧,从张军杰妻子口中得知,张出差在外,次日上午才能回来。现在刘克就下榻在离张家不远的一家宾馆,他计划先在那里

简介：　　小城睡了.　　但周小涛还醒着.　　只有这一扇灯光从小窗中透出来,把浓厚的夜撕开了一条微不足道的口子.手机没电了,又碰上一个不时兴手表的年代,小涛便无法预知这深夜的时间.在故乡的小村里鸡啼可以报时,城里在某些人家阳台上养的鸡却已退化得和许多事物一样没有了规则,只要天一黑便有气无力地嘶鸣了.于是,这夜对于周小涛显得永无止境的漫长.……

简介：摘要：目的：探究幽闭恐惧症患者MRI检查中应用精细化护理的效果。方法：选取我院2022.6-2023.6接收的幽闭恐惧症患者80例，根据护理不同分组，对照组进行普通护理，观察组进行精细化护理，结合相关指标进行对比。结果：观察组患者检查中配合情况评分明显高于对照组（p＜0.05），检查耗费时间明显比对照组用时短（p＜0.05）；观察组患者护理后恐惧、超敏C-反应蛋白和血清皮质醇评分各项均比对照组低（p＜0.05）。结论：幽闭恐惧症患者MRI检查中进行精细化护理，减少抵抗情绪和行为，促进检查的顺利完成，值得借鉴。

简介：【摘 要】目的：为缓解幽闭恐惧症患者的心理障碍，保证磁共振检查的顺利完成，对心理护理加放松训练的应用效果作进一步探究，为临床提供有效参考依据。方法：回顾性分析2019年1月-2021年12月期间在本院接受磁共振检查出现幽闭恐惧症的患者为研究对象，共计60例，按接受检查顺序平均分为对照组和观察组（每组各30例）。结果：统计研究表明，两组患者在采取不同的护理方法后，通过心理护理干预加放松训练的观察组患者磁共振检查完成率明显高于对照组，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，心理护理加放松训练可有效缓解对磁共振检查中对幽闭恐惧症患者的心理障碍，有效促进患者磁共振检查的顺利完成，护理效果显著，应用价值良好，对此护理方案建议大力推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理干预对幽闭恐惧症患者行磁共振检查的影响。方法：将2021年04月-2022年04月本院收治的72例接受磁共振检查的幽闭恐惧症患者随机分为对照组（n=36）和观察组（n=36），对照组予以常规护理，观察组在常规护理基础上进行心理护理干预，比较两组心理状态评分及护理满意度评分。结果：观察组护理后的焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分较对照组明显降低（P＜0.05）；观察组护理满意度评分较对照组明显提高（P＜0.05）。结论：对磁共振检查的幽闭恐惧症患者实施心理护理干预，可有效改善其不良心理，并提升护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：本文探讨幽闭恐惧症患者在核磁共振检查中的护理干预措施。方法：此次入组样本选自我院2021年8月-2022年8月期间行核磁共振的30例幽闭恐惧症患者，对比两组患者检查配合度和检查时出现的恐惧症状。结果：通过对患者采用针对性、个性化的护理干预后，在检查配合度和出现恐惧状态均优于常规护理组，P＜0.05,组间存在对比性。结论：对幽闭恐惧症患者采取针对性的科学干预措施，可帮助其顺利完成检查。

简介：新学期开学了，你是否已经适应了开学的生活呢？还是依然留恋假期生活？你是否也“患有”开学恐惧症呢？开学恐惧症的“症状”在开学前，有很多同学会紧张，严重的还会肚子疼，呕吐。一想到“开学”这两个字就睡不着觉，情绪低落。心烦意乱。甚至当父母提到“开学”这个字眼时，还会无缘无故地发脾气。

简介：我妈妈最爱煲的不是白粥,也不是瘦肉粥,而是“电话粥”!妈妈天天拿着电话和她的朋友们从天文聊到地理,从历史聊到未来……