简介:摘要教学反思对于提高幼儿教师的教育教学水平具有重大意义。但是,深入实际,我们会发现一个值得关注的问题不少幼儿教师,或由于对教学反思的意义认识不到位,或由于觉得太花时间,或由于抓不住有价值的切入点,其撰写的教学反思往往流于形式,难以产生启发实践的价值。对这种现象,幼儿园管理者必须予以引导,加强管理。
简介:摘要世界高速发展的经济形势,使得我国高度重视对教育的投入,重视教学质量等内容。特别是在幼儿的教育教学中,主要还是以游戏为主,教学的基本活动还是游戏,此种模式能够迅速的让幼儿学习更加全面的知识,充分的发挥出幼儿的特性,这才是教育的真正内涵。幼儿教学的游戏化模式能够激发幼儿的主动学习和主体性发展,它是具有时代特征的教学活动范式。游戏化教学模式对于幼儿教学具有重要的意义和价值,已经得到了广泛的认可和关注。本文就是首先对幼儿园的教学内容进行概述,紧接着就会从幼儿教学环境、教学方法以及教师的教育理念三个方面进行了积极的探讨,逐步实现幼儿园教学游戏化的实现途径,最后,总结了游戏化教学对幼儿园教学的影响作用。希望能够真正的在实践中为幼儿园教学活动的发展,提供具有帮助意义的合理化建议。
简介:小朋友们,进入小学之前,你一定上过幼儿园吧?幼儿园老师的工作就是照顾和关爱学龄前小朋友,保证他们的饮食起居,耐心地对他们进行启蒙教育。你还记得幼儿园老师们是如何辛勤工作的吗?
简介:摘要幼儿园音乐教育的主要目标是充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中让幼儿萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式表现和创造美。
简介:摘要随着现代科技发展,多媒体已经悄然走入了幼儿园的课堂中,幼儿时期是人生智力开发和品德形成的起始阶段,使用现代化的多媒体教学手段不仅能增加幼儿的学习兴趣,促使幼儿产生主动探索的欲望,而且能促进幼儿形象思维能力的不断提高,它对幼儿园的教学活动起到了很大的辅助作用。
简介:摘要教育从狭义上理解是学校教育,但是我们强调和重视的教育是更加广义的教育,包括学校教育、社会教育和家庭教育。而幼儿教育,也是学前教育,其多数时间是在家庭和学校当中,因此家庭教育的重要性不亚于学校教育,家园合作的重要性和必要性也就凸显出来。
简介:摘要参加幼儿素养提升课程后老师们普遍认为园所优劣与园长管理水平紧密相关。园长的管理智慧影响着管理水平,而园长的文化修养则决定着管理智慧。作为一名年轻的园长,又面临着新时期幼儿园的转型,当什么样的园长,办什么样的幼儿园是解决问题的关键所在。