简介：幸福，是一种主观感受和体验，是人的心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足并感到巨大乐趣，还能自然而然地希望持续久远的愉快心情。孩子在学习中的幸福就是对学习生活的状态感到满足，感受到学习的乐趣，从中获得快乐。综合实践活动正是给孩子们提供了一个相对独立的学习生态化空间。学生是这个空间的主导者，对整个活动有绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，以自己的兴趣和意愿为支点推动活动的进行。在这个过程中，学生谋求自主、独立地完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。
浅谈在综合实践活动中深化“幸福”教育
