简介：高校图书馆入馆教育是其重要的服务内容之一。目前入馆教育普遍存在教育对象单一、教育形式单一、教育时效短等不足。在今后的入馆教育中，我们应积极提高入馆教育质量，为师生提供优质服务。

简介：高校图书馆信息素养教育必须以用户为中心,结合全媒体的传播特征,基于用户研究、教学人员、教育方式、教育互动平台和宣传方式五个元素,构建个性化、多元化、便捷性、协作化、交互性的大学生信息素养全媒体教育模式。

简介：第三次全国职业教育工作会议前，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。党中央、国务院高度重视职业教育，要求各级党委和政府把加快现代职业教育摆在更加突出的位置，更好的支持职业教育发展。在加快职业教育发展的良好契机下，图书馆也要进一步探索读者服务新方式和拓展服务新领域，发挥教育支柱部门的新功能。

简介：通过分析教育部科技查新工作站查新报告结论撰写规范的变迁，说明查新结论表述的重要性；通过分析现有几种查新结论描述方法的优劣，提出查新结论描述方法多样性有利于鉴定机构和专家对查新项目快速、全面地理解和判断。

简介：在传统图书馆向数字图书馆转型的过程中，流通馆员表现出多种职业倦怠。而音乐作为美的化身，能激发人善良的天性，扩宽人的思维。文章先分析了高校流通馆员当前的职业倦怠现状，然后提出音乐教育在该现状中的应用与可行性方案。

简介：在当前信息化、网络化的时代大背景下，如何吸引更多读者到馆学习，已成为各高校图书馆日益重视的问题之一。文章通过对新时代高校学生心理及常规入馆教育模式进行分析，提出了艺术化升华入馆教育形式的观点，探讨了舞台艺术与图书馆功能相结合的入馆教育新模式。

简介：从信息素质和在线信息素质教育的缘由开始，调查分析了台湾地区的大学图书馆在线信息素质教育的现状，探讨对我们图书馆在线信息素质教育的启示。

简介：在台湾光复初期教育史研究领域，大陆学者起步较晚、成果有限。作为本领域的开拓性著作，吴仁华教授所著《台湾光复初期教育转型研究》一书，具有以下主要特点：首先，重视核心概念的“周边关系”；其次，材料丰富，论从史出；第三，关照现实。此书在台湾出版繁体字版，是学术研究服务两岸大学合作与交流、促进两岸教育与学术交流的具体体现。

简介：知识经济时代把知识当成第一生产力,重视人的知识素养的培育。图书馆员作为图书馆的核心因素之一,为了图书馆事业的发展和自己专业的提升,必须积极参加图书馆员的继续教育,使自己从情感激励到服务意识、从专业技能到综合素质全方位得到提高,把自己打造成知识型馆员,为建设复合型图书馆做出应有的贡献。