简介：为揭示复等位基因遗传的大白菜雄性不育分子机制，通过基于质谱的蛋白质组学同位素相对标记与绝对定量技术技术（iTRAQ），开展了大白菜核基因雄性不育蛋白质组学研究，以找到不育与可育材料中差异表达蛋白，从蛋白水平来进一步揭示大白菜雄性不育的分子遗传机制。

简介：

简介：1．太阳照着白雪皑皑的山峰，发出无数条耀眼夺目的光束，像串串珍珠洒向大地。2．一座座山峰，互相接连，互相掩映，互相衬托着，由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭（ai）的聚散和升降，山峰不断变换着深浅浓淡的颜色。

简介：吴一峰（1907—1998）．浙江平湖人，上海美专毕业。1932年，与黄宾虹先生来川写生，因慕神奇清丽的巴山蜀水，从此定居四川。

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简介：上饶有个龟峰，是国家4A景区，风光奇特，象形独秀，植被丰茂，空气清新。邀请我们《解放军文艺》作家团到上饶采风的三清女子文学研究会毛素珍会长在车上如数家珍。走的路多了，观景自然不少，华山黄山泰山武夷山，诸名山也去过数次，看得多了。自然就产生了审美疲劳．平常之景难以激起兴致，况且我来上饶之前，还不知有个龟峰。

简介：＂有些人天生就该是英雄,王峰算是一个。＂＂有些人天生就该是英雄,王峰算是一个。＂我对王峰的认识,是从这句话开始的。这句话是在2014年12月30日,蓝港在港交所挂牌之后,蓝港互动创始人、董事长兼CEO王峰在金山时候的下属,前凡客诚品副总裁许晓辉的文章最后一句。他还说：＂那一夜,王峰一如既往的激情澎湃,

简介：在一个静谧的村庄里，有一道奇特的风景线——穿岩十九峰。它们像是大自然的创作家，把四季装扮得绚丽多彩；又像十九位德高望重的老人，讲述着这世上的酸甜苦辣。

简介：四川盆地及其周缘五峰组—龙马溪组页岩和筇竹寺组页岩是同时期进行页岩气勘探开发的2套重点层位,五峰组—龙马溪组页岩气勘探取得了重大突破,而筇竹寺组页岩气勘探效果却不理想。利用四川盆地及其周缘野外露头资料、已钻页岩气井生产资料以及前人研究成果,总结了四川盆地及其周缘海相页岩的地质特征,并分析了五峰组—龙马溪组页岩与筇竹寺组页岩的含气性差异及其主要原因。研究认为,四川盆地及其周缘海相页岩最显著的特征为＂高演化＂和＂强改造＂,这与北美海相页岩差异明显。统计大量页岩气井生产情况发现,五峰组—龙马溪组页岩产气情况明显好于筇竹寺组页岩。筇竹寺组页岩压力系数较低,有机孔发育程度较差,相邻储层沥青分布广泛,这些都证实了桐湾期不整合面对筇竹寺组页岩含气性的破坏作用。震旦系顶桐湾期不整合面形成的排烃＂通道＂从生烃期开始的长期排烃,使层内残留烃量减少,是筇竹寺组页岩含气性较差的主要原因。

简介：“当时没有木子美，她叫李丽，是个挺有才华的小女孩，是文学社社长”，17年前，中山大学95级计算机系的陈诗峰在校园诗歌大赛上战胜了97级哲学系的李丽，成为冠军，他的作品叫《马克思叔叔》。后者成为木子美，以文字为生；前者则经历软硬件热潮，如今试图改变精英们的网络生活方式，

简介：张小龙给很多人的印象是优秀而落魄的技术大牛，生性孤独，在多数时候扮演着一名艺术家的角色，他将产品视为自己所创作的艺术品。可正是这个淡泊名利，只在乎情怀的人，却做出了中国互联网界跨时代的产品——微信。与之相比，陈诗峰则显得非典型且另类，甚至有些拧巴：从工程师到副总裁，他非要在最难做的智能硬件上走一遭；从IT男到诗人；从生意人到出名的“妻管严”、好父亲。高中同学兼公司合伙人对他的评价是，“他是个怪人”：在互联网的海洋里，这两位“极客”是新人，也是老兵：

简介：脚踏白云立险峰，俯收横坝锁长龙。当年足迹今何在，惟有松风知我情。

简介：星期天，儿子的同班同学小宇跑到我家里，要和儿子一起写作业。我给安排好座位后，两个小家伙便开始“并肩作战”。以往都是儿子自己写作业，现在有小宇陪伴，引起了妻子的注意。妻子站在他们两人的身边，想比比看谁“学习更好”，谁“更聪明”。

简介：白狼峰位于内蒙古自治区兴安盟阿尔山市白狼镇东南5000米处,是国家从级旅游景区。听说那里海拔高达1511米,山高、林密,景观独特,我和爸爸决定一起去看看。这天一大早,我们便开车上山,刚到半山腰时,爸爸突然叫我下车。＂这是干嘛？我们不是要抓紧时间赶快登上白狼峰吗？＂我丈二和尚摸不着头脑。＂

简介：摘要目的探讨胃癌化疗中的效果及不良反应。方法收集40例中晚期胃癌患者进行化疗，评价其疗效、生活质量和不良反应。结果胃癌手术辅助化疗可以提高五年生存率，减轻化疗某些不良反应，使胃癌患者的生存质量及免疫功能得到改善。

简介：最近,在纪念红军长征胜利80周年的日子里,我们来到福州市晋安区北峰的宦溪乡,瞻谒位于该乡降虎村的红军烈士墓。墓园坐落在海拔500多米的坪岗山头上,坐西朝东,简朴大方,三面青山拱卫,正前方便是连江贵安小平原和奔流不息的鳌江,视野开阔,满目青翠。安眠于墓园的是82年前在战斗中牺牲的中国工农红军北上抗日先遣队的部分指战员。

简介：原谅我用了这个有些矫情的题目。因为只有它才能表达我此文的中心思想（此处应该有两个表情符号：呲牙）。三月我来到龟峰。

简介：

简介：成功不在于你会做什么,而在于你能把自己会做的事情做到什么程度。打造个性发展,有助于学生理解自己与他人的差异,促使其成为一个完美的人;有助于其找准人生定位,成就完美人生。打造个性规划,需要教师转变教育观念,根据学生自身发展规律和特点,有针对性地引导学生进行学业规划和职业规划,并为其实践规划提供活动的场所和舞台,助力个性发展,成就美好人生。

简介：纪律是一个班集体行动的保证。对于不守纪律的学生来说,纪律是一种约束、限制;对于自觉遵守纪律的学生来说,纪律是自由的保证。因此,许多班主任努力完善班级规章制度,希望每个学生都能遵照执行。