简介:摘要建筑业青工素质良莠不齐,加之施工作业流动性强,培训环境差,工地现场培训硬件严重不足,专业化教学程度不够高……这些因素都使得培训工作难度增加。即便个别青工愿意在实践中学习提高,也往往流于学而不精的结果。期间,不排除每年有少数职业技能学校毕业的学员成为施工现场的专业技术人员,但他们所占的比重毕竟太少,施工对象的不确定性,又往往使一部分人专业难以对口,迫使他们重新开始学习,接受新事物。一支专业化正规化的施工队伍是在实践中逐步发展起来。但同时它的人员配置结构是很难稳定巩固下来,这对青工培训成果是不小的考验,因此,个别项目经理人不知不觉就形成了一个误解,培训青工是费力不讨好的事,自己花力气培训成功的员工却成为竞争对手的干将,久而久之,对专业技术人员养成一种随遇而安,按图索骥的临时应急模式,但对于建筑企业而言,就必须拥有一支技术过硬的人才队伍
简介:摘要班级是学校的基层组织,班主任是全面管理班级的负责人,班主任工作是一项细致而复杂的系统工程,它关系到学生学习、生活、思想等诸方面习惯的养成和进步,关系到学校整体的办学水平。班主任肩负着培养学生成为社会和时代需要的有用人才的重任,必须更新教育理念,创新工作方法,努力把班级建设成为优秀的班集体。
简介:摘要家委会的工作促进了学校管理水平的提高,融洽了家校关系。但家委会有时自我定位不准,对学校正常的业务工作干预过多,带来了负面影响。
简介:摘要:安全问题随时可能产生,危险处处可能发生,安全生产值得重视。特别幼儿教师,更应该重视安全工作。《幼儿园指导纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿是社会成员中最脆弱的群体,他们的自我保护能力差,安全防范意识薄弱,因而,他们容易受到各种外来因素的伤害,如:误食、磕破、铁伤的事件时有发生。为了保证孩子的身心健康和安全,应对幼儿积极的教育和保护,培养幼儿自我保护能力和安全防范意识,使幼儿尽可能的避免伤害,健康成长。