简介:【摘要】德育是促进人的全面发展教育的一个重要组成部分。教师身教对培养学生非智力因素方面有着深远的影响。学生的道德行为问题,归根到底是内在的道德需要问题。教师应当通过有效引导学生的道德认同,养成持久的道德需要。课堂教育的灵魂是育人,抓住课堂才抓住了学校德育工作的命脉。坚持正面教育,积极鼓励为主。合宜的奖惩制度,是德育工作的推进器。
简介:摘要:随着我过教育事业的持续改革,德育教育在教学的各个阶受到了更多的关注。小学阶段的学生是学生生涯的启蒙阶段,同时也是影响性格形成的重要时期,所以教师在开展教学活动时要格外注重小学生的德育教育,这样才能让小学生能够健康的成长。然后小学阶段的德育教育在开展的过程中却遇到了很多的问题,这直接影响到了教学效率。针对这种情况,教师应摒弃传统的教学观念,丰富教学内容,从而提高对小学生德育教育的效率。
简介:摘要:开展政工工作是一个长期的过程,要想体现出政工工作的实效性不是一蹴而就能达到的。在政工工作中,通过党的自身建设和自我完善等方式进行革新,才能增强凝聚力和满意度,更好地促进企业单位的经济效益和工作效率,从而不断推动其扩展壮大。政工部门要发挥出自身的作用,重视思想宣传建设,建立党建政工体系,让企业在正确的轨道上始终充满活力地运行。基于此,本文就开展实效性政工工作的方法进行研究,以期不断改建政工工作。