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主述位理论与
英语
阅读教学
作者：
许俊;胡雅文
学科：
交通运输工程
>
船舶及航道工程
创建时间：2017-01-11
出处：
《武汉船舶职业技术学院学报》
2017年第1期
简介：
本文针对传统大学
英语
阅读教学的缺陷，介绍了功能语法中的主述位理论。通过语篇实例分析，探讨了主位推进模式在语篇衔接中的作用，并阐明其对大学
英语
阅读教学的指导意义。
标签：
主述位理论
主位推进模式
大学英语
阅读教学
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