简介:沈鹏:书法是体现中国文人美育修养的一门艺术,一个国家和民族能否从内到外真正强大起来,从长远来看取决于国民素质,而培养素质全面的国民,必须从小人手,教会孩子热爱中国文化,懂得什么是真、善、美。
简介:2015年11月2日至21日,我有幸成为浙江省教育厅组织的省小学骨干教师团赴英国培训班中的一员,在曼彻斯特和伦敦度过了难忘的21天培训学习。本次培训主要是学习借鉴国外小学教育教学在轻负担、高质量方面的成功经验,提高小学教育质量,全面推进素质教育。
简介:巧妙的环境设定引导自发交往的行为。儿童对于空间的理解,首先源于形态感觉,并由其他感官系统多层消化,内化为自我感知,最终影响行为的判断与认知。多角度介入后,抽象思维的进程逐步加深,这是确定单体行为和自发交往的增效节点,它可对应为哪些巧妙的环境改造呢?
简介:“以学带学”学生DIY微视频在小学美术“设计·应用”领域教学中.通过一部分学生的学习经验及研究性成果的学习展示.激发并带动全体学生的学习兴趣.从而实现以部分学生带动全体学生学习,实现同伴之间的互学互教。改变以往由教师教学生学的单一学习方式,实现多角度展开学习,促进同伴互助学习的最大化.激发学生的学习兴趣.充分发挥学生的积极作用.并通过以学带学.培养学生自主发展、创新实践、合作参与、交流表达等一系列核心素养能力。
简介:韩国是我国的友好邻邦,从古到今,一直与中国维持着一种千丝万缕的联系。中韩两国自1992年8月24日建交以来,两国友好合作关系在各个领域都取得了快速发展,2014年4月16日,韩国顺天市大石小学金钟三校长及师生代表团到访。
简介:民风民俗是指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。它起源于人类社会群体生活的需要.在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变.为民众的日常生活服务。民风民俗中蕴涵了丰富的人文思想.带有民风民俗特色的美术教育活动也最直观、最贴近学生的生活.为学校美术教育添加了活力。探索民风民俗与美术教育活动的结合.既是传承和保护民族文化的需要.又是美术课程改革的重要内容。
简介:千百年来,“以淡为宗”的审美趣味始终引领水墨画的创作旨趣,“以墨代色”“色不夺墨”延展传统水墨的文脉意蕴.娓娓述说画者温文尔雅的笔情墨趣。它可以是横涂竖抹问倏若造化、图出云霞的大者之美.抑或是方寸之间演绎气韵流宕、奇诡浪漫的绝美意象。在孩童的画笔之下,似乎更具有创作“尽精微,致广大”的水墨小品的禀赋,在这样一个被趣味化的微观世界,儿童的妙造心得消解了成人水墨中的岁月沧桑,予人一种特有的轻松灵动。
简介:白银市被列为国家第三批公共文化服务体系示范区创建城市以来,市委、市政府高度重视,出台了《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》,印发了《白银市创建国家公共文化服务体系示范区建设工作方案》,召开了全市公共文化服务体系示范区建设工作会议,市县区政府签订了《创建国家公共文化服务体系示范区工作目标责任书》。全市文化广电部门会同有关单位积极行动,拉动社会力量参与,盘活历史文化资源,培育特色文化产品。
众说阚爱萍《小学书法基础教程》
从英国小学的全科教学看美术教育
主题之家——小学校园环境设计的住区化创新
“以学带学”——学生DIY微视频在小学美术“设计·应用”中的研究
管窥韩国儿童美术作品及特点--小记韩国顺天市大石小学作品交流展
民风民俗是美术创作的肥沃土壤--浅谈如何在小学美术教学中渗透民风民俗
水墨情怀画童心——东莞市大朗镇中心小学学生小幅水墨画作品赏析
创新管理服务方式 丰富群众文化生活——白银市公共文化艺术繁荣有序特色凸显