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幼儿园
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之杂谈
作者:
李小玲(双流机关幼儿园)
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2009-08-18
出处:
《西部科教论坛》
2009年第8期
机构:在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者,这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色,在班级管理中同样要转变角色,也应该成为班级管理的引导者,服务者,合作者。
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