简介：摘要当前农村小学生的心理健康教育水平较低，针对心理健康教育现状及存在的严重问题，建议开展心理健康教育课堂，规范农村小学心理健康教育师资，改善农村小学教学环境来开展适合农村小学生的活动以及帮助家长了解和掌握心理健康教育方法等途径，以提高小学生心理素质、促进农村小学心理健康教育的良好、有序发展。
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