简介：女子高校的班级管理应在了解学生现状的基础上不断变革.班级管理的目标是通过科学管理,提高教育的有效性,保证“四有”“四自”精神的女性人才培养目标的实现.班级管理要有创新管理理念、系统管理理念、和谐管理理念.

简介：从如何加强班级建设、发挥好当前大学班级的自我管理作用出发，具体分析当代大学生的基本特点，重新定位当前大学班级的功能，深入阐释当前大学班级愿景和使命，可以总结得出设立班级愿景、摒弃强权思想、加强日常沟通和有效激励惩罚四位一体的当代大学班级自我管理模式。

简介：学风的好坏往往是评价一个班级好坏的重要标准。好的学风是促进班级不断发展的动力,一个班级良好的学风可以折射出班里同学积极乐观、奋发向上的精神状态,它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此,从某种意义上说它是一个班级的生命。本文旨在通过对高职院校学风现状的分析,探索出适合辅导员班级管理中学风建设的方法。

简介：班级是学生学习、交往和开展其他各种活动最主要的环境,班集体的凝聚与推动学生个人在生涯规划、未来发展、性格形成等方面均具有较大影响。本文旨在探究如何通过班级共同愿景促进班级成员对自身的合理定位,增强自信心,激励每一位班级成员生成个人目标,并将个体目标融入到集体目标之中,在班级共同愿景的推动之下,激发每一个班级成员的热情与活力,朝着自己的目标不断努力。

简介：<正>班级作为校园内的一个亚文化圈,必然会逐渐形成具有本班特色的亚文化——班级文化,并对班级各项工作产生潜移默化的巨大影响。而班干在班级文化的建设过程中起着仅决于班主任的重要作用,因此,要抓好班级文化建设,一定要十分注重抓好班干部优良个性品质的培养。

简介：班级活力作为一种受训群体内产出的促使其变化发展的力,不仅能为干部党性教育培训活动创造有利条件,更能促进党性教育培训效果的提升,因此各级党性教育培训机构要重视班级活力在其教育培训活动中的构建,注重党性教育培训群体班级活力的培养,进而为进一步提高党性教育的实效性奠定基础。

简介：

简介：把支部建在班上，是新时期高校党建工作发展的必然要求。广西财经学院在积极探索班级党支部建设模式上进行了大胆的尝试，取得了一定的实效。如何在实践中创新，充分发挥班级党支部的战斗堡垒作用，文章在对广西财经学院两年来班级党支部运行情况问卷调查基础上，对当前加强和改进学生党支部建设提出几点思考。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。

简介：对中小学生进行法制教育是贯彻党中央关于全民法制教育、执行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和国家关于中小学全面实施素质教育指示精神的重要内容。几年来，我市在加强中小学法制教育方面做了一些积极的探索，取得了较好的成效。

简介：各市教育局：为加强中小学教科书管理，规范教科书选用工作，现将《山东省中小学教科书选用管理实施细则》印发给你们，请遵照执行。

简介：<正>我国许多企业管理者发现公司虽制定许多制度,但是起不到多大的效果,觉得制度管理不如现场管理。为什么制度管理作用不大,现场管理最核心的东西是什么?经过大量的调研,用友集团企业管理研究所所长喻文益博士提出了“问题管理”的概念,他认为不是企业制度不灵,而是制定制度必须针对企业最重要的问题,因此,企业必须建立一种机制,就是提出问题、研究问题、解决问题的机制,要把企业最致命、最重要的问题提出来加以解决,这是目前我国企业管理最核心的问题。

简介：“不留作业”、“不举行考试”、“取消百分制”……又是一年开学季，教育部下发《小学生减负十条规定》第二次征求意见稿，让小学生“减负”成为中国社会热议的话题。数十年来，中国各级教育部门曾数次推出各种减负政令，却难见实效。然而耐人寻味的足，近年来在欧美，却出现了反思自身基础教育薄弱环节，主张向东方模式学习的声音。

简介：为准确掌握小学生的安全状况，日前本刊向北京、上海、广州、成都、郑州等城市的多家小学发出了6000余份问卷；同时，本刊记者在赴武汉、济南、酉安、石家庄等地采访时，也对小学生的安全状况进行了了解。现将结果刊出，希望这些来自小学校园里的统计数字和真实情况，能引起社会各界的关注，大家戮力同心，为小学生们营造一个安全、健康的成长环境。交通工具是小学生上学路上的“拦路虎”问卷统计氛示，916％的小学生感到上学、教学路上不至去。在上学路上感】不安全的小学生中，选择了“交通不安圭”的占649％，交通问题盎然成为对小学生安全问成回胁的答要因素。小学生们认为对真构成减胁的天通工具依次是出租月巴自行车＼摩托车和三轮

简介："我们有了新教室啦!……"9月5日,扎兰屯市洼堤乡德社村小学校园内人头涌动、热闹非凡,在一片欢快喜庆的气氛中,德社村小学的学生们收到了新学期最贵重的礼物--由台胞方海龙先生捐助的新校舍正式投入使用.从此结束了洼堤乡北部最偏远3个村的孩子们上学没有校舍的历史.

简介：乳源县鲜明八一希望学校位于县城鲜明南路与323国道交界处，占地面积41000多平方米，一字排开的教学楼宽敞明亮，教学楼后的学生宿舍楼整洁干净，山脚下的运动场平整适用。该校现有六个年级18个班，在校学生545人；有教职工58人，其中专任教师47人，学历达标率100％。由于学校领导高标准要求、科学化管理，

简介：“踢球、玩弹子、堆沙子，放学以后和小伙伴们在一起疯玩疯笑是我童年最美好的记忆。”“80后”家长张朝是一个7岁孩子的父亲，面对女儿被课业和各类兴趣班严重挤占的“课余生活”，回忆起自己的童年，他说对现状感到很无奈。

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简介：李瘦枝先生(1903—1985)陕西省渭南市官底乡竹李村人,是陕西省著名的教育家和进步人士.他1932年毕业于北京大学,1949年2月前先后在陕西省的三原中学、兴国中学和华北文法学院执教.1949年2月由北平赴延安参加革命(和李瘦枝同时从北平赴延安的还有王捷三、冯幼农等七名教授,到延安后延安的《新华日报》在头版发表了《北平教授赴延安》的重要新闻,广播电台也作了广播).解放后曾任西北军政委员会教育部高教处副处长、西北行政委员会教育局副局长、西安师范学院副院长、陕西省高教局副局长和民盟陕西省委主任委员、陕西省人大代表、省人民委员会委员、陕西省政协副主席、政协全国第五届委员会委员等职.他沤心沥血把毕生的精力贡献于人民教育和进步事业,临终前申请入党,被批准为中国共产党党员.

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