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  • 简介:摘要:小学语文学科是一门重点的课程,对培养学生良好的思想观念及学习态度有着直接的影响。小学阶段的教学是学生身心成长的启蒙时期,为学生未来的发展打下坚实的基础。由于小学生的理解认知能力较薄弱,且心智尚未成熟,因此班主任管理工作对其起到关键的作用。小学语文教师与其他学科教师相比,具有较高的管理能力及文化素养,在对班级学生进行集中管理时,可以更加高效的管理班级的一切事务,促进班主任管理工作整体质量的提升。

  • 标签: 小学语文班主任 和谐关系 构建策略