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  • 简介: 摘要:一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学生;要加强与家长的沟通,共同科学管理学生;要抓住时机,做好差生的转化工作;要选出得力的班干部,当好老师的小助手,方能收到事半功倍的效果。

  • 标签:   浅谈 班主任 学生 教育 方法