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  • 简介:摘要:随着我国生产力的发展和综合国力的提高,人们对美好生活的需要日益增长。家政作为素质教育的重要途径,在培养小学生创新精神和实践能力的过程中起着关键的作用。日本是世界公认具有完备的家政学科体系的国家,其家政的培养目标、教育资源和内容设置都有可借鉴之处,通过比较研究,汲取正确的理论和实践经验,与我国的具体实际相结合,共同构建中国特色的家政体系。

  • 标签: 比较研究 中国家政教育 日本家政教育
  • 简介:在世界家政体系中,最具代表性的日本家政经过了一系列的变革形成了举世公认的完整的家政学校教育体系。文章通过中日小学阶段家政对比,以反思我国现行小学的缺失和不足,从而试图提出一些建议以促进我国家政发展。

  • 标签: 小学家政教育 日本家政教育 中国家政教育
  • 简介:在丹麦的小学里,总有几间教室让你觉得特别奇怪。窗明几净的房间里,摆设的不是课桌椅,而是灶台、橱柜和干净的大桌子。如果是上课时间,你还能看到一群孩子在台子边,有模有样地烹煮煎烤,洗菜刷碗。这可不是孩子们的游戏,而是他们的一门必修课——家政课。从孩子们的表情上能够看出,他们很喜欢这门课。

  • 标签: 家政 小学 丹麦 上课时间 课桌椅 孩子
  • 简介:家政产生于美国,发展于日本,现已成为世界各国发展素质教育的重要途径。在我国,建国前家政注重培养家庭主妇,以理想妇人的素养和能力为培养重点;建国初期这门本应继续发展的学科却被撤销,直到20世纪90年代初才开始恢复,逐渐走向规范化和理论化。作为提高国民生存能力、提高生活水平的有效教育方式,大力发展家政对我国具有积极的社会价值和现实意义。

  • 标签: 家政教育 学校教育 家政学
  • 简介:摘要:在当今社会,科技发展日新月异,教育作为培养未来人才的重要手段,显得尤为重要。袁隆平,一位伟大的科学家,他的精神不仅在农业领域产生了深远影响,也为小学政教提供了宝贵的实践与启示。本文将通过分析袁隆平的科学精神在小学政教中的应用,探讨其对学生思想道德教育的积极影响,以期为小学政教提供有益的借鉴。

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  • 简介:随着家政服务业的蓬勃发展,家政服务企业的诸多发展问题日益明显,家政咨询行业也有了发展的契机和必要。本文运用PEST模型,以吉林省为例,对家政咨询业的宏观发展环境加以浅析,并提出具有针对性的发展对策。

  • 标签: 家政教育咨询 宏观环境 PEST模型
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,人们的教育理念也发生了很大的改变,家庭教育占据越来越大的比重。尤其是对处于小学阶段的学生来说,家庭教育更是必不可少的一部分,家庭教育还存在一定的问题,没有完全发挥家庭教育的作用。教师先要改变家庭教育理念,提醒家长给予学生足够的关心和爱护,营造和谐的家庭氛围,拉近亲子关系。另外,德育也是家庭教育中比较重要的一环,应该引起家长的重视,家长应该紧跟时代的步伐,采用多样化的教育方式给学生多样化的教育体验,将家庭教育的成果最大化。

  • 标签: 小学 家庭教育 探索
  • 简介:摘要:教育教学方法都属于教学工具,对于小学生而言家长教育非常重要,其中用心教育才是根本。尤其在人格塑造过程中,家庭以血缘关系为纽带,潜移默化中对学生产生深刻的影响。本文先对现阶段小学教育现状进行分析,并在此基础上如何有效提高小学教育效果,谈一下个人的观点与认识,以供参考。

  • 标签: 小学生 家庭教育 现状 教学效果 提升策略
  • 简介:摘要:父母是孩子最好的老师,家庭教育对学生的学习有着十分重要的影响。在新时期随着课程改革的不断深入,教学中一些传统的思想观念得到转变,教育不仅仅只是依靠学校来进行,还需要家长与学校密切配合,真正实现家校联系。为学生学习营造良好的家庭氛围,提高学生学习质量和效率,为学生的全面发展打下坚实的基础。基于此,本文简要分析了小学教育指导策略。

  • 标签: 小学生 家庭教育 指导策略
  • 简介:摘要:随着我国经济与科技的不断发展,我国教育事业的发展前景也越来越广阔,尤其是在新课程改革的贯彻落实之下,减轻学生的学习负担,促进学生全面发展,培养学生的综合素质,成为现如今小学教育的主要目标。因此小学教学活动开展的过程当中,教师应该根据学生的学习能力以及实际情况,具有针对性的设计实践劳动教育内容,从而促进学生全面发展,为学生提供良好的学习环境。除此以外,由于教学资源的限制,教师应该积极创新、优化教学方法,让学生在实践劳动的过程当中可以培养自身的自理能力以及学习更多的生活技巧,方便学生在日常生活当中可以热爱生活,将理论与实际结合在一起,提升学生的幸福感。本文基于现如今在小学教学活动当中立足于“家政”而开展综合劳动教育存在的问题进行简单的分析,并提出相应的解决方法,仅供参考。

  • 标签: 小学教育 “家政”背景 综合能力 实践劳动
  • 简介:在学习与研究过程中我们发现:家政学学科的发展与创新体现了很强的学科发展力与学科感染力。我们从家政学学科教育中感悟到:人们对家庭的认识愈发深刻,家政学科也随之愈加丰富。对于家政学的看法百花齐放、百家争鸣,学科才能采各家之长、有独到之处。

  • 标签: 学科教育 家政学 感悟 研究过程 感染力 学科发展
  • 简介:摘要:在我国目前的教育体制中,展开学生思想政治工作,建立学生爱党爱家爱国以及正确的政治思想至关重要。在日常的教学中,开展和加强学生思想政教工作对推进学校各项工作健康发展具有重要意义。本文通过阅读相关文献,和实际的案例列举,重点研究和论述在思政教背景下,小学礼仪美育的教育

  • 标签: 班主任 思政课程 教育工作
  • 简介:摘要:劳动教育是中小学教育教学的重要组成部分,与德智体等课程相辅相成。劳动教育如果仅仅停留在知识获取和内容理解的层面上,就会有纸上谈兵之嫌。为此,教师要能够紧扣小学政教材的内容,积极联系、选择课外的实践基地,并设置课外实践指导员,与思政教师形成联系与对应,为强化小学思政课堂的实践而奠基。

  • 标签: 思政教育背景 小学礼仪 美育教育
  • 简介:摘要:在新的历史定位下,推动四史教育小学思想政治教学的融合有助于在新时代背景下明确小学思想政治教学的重点与难点,实现小学生思想政治素养的提升。因此,广大教师在教学的过程中,要关注到小学生政治素养提高的重要意义,在引导学生学习政治理论知识的同时,结合生活实践和四史教育的相关知识,让学生养成良好的行为习惯,树立科学的世界观、人生观和价值观。

  • 标签: 四史教育 小学 思想政治课
  • 简介:摘要:素质教育背景下,劳动教育的渗透成为小学政教学改革的重要目标与方向。思政教赋予了学生一定的责任意识,而劳动正是体现责任、落实责任的重要途径,对此教师则需要进一步优化教学,实现小学政教与劳动教育的创新融合。基于此,本文将围绕小学思政与劳动教育创新融合的思路与策略展开论述,以供分析与参考。

  • 标签: 小学思政 劳动教育 创新融合
  • 简介:【摘要】德育为首,五育并举。加强小学生思想政治教育,要抓住小学生年龄特征,把握思政教的方向性、时代性、整体性、个体性、长期性、有效性等“六性”,有效让思政教落地落实,有效促进小学生形成正确的人生观、世界观和价值观,促进小学生更加健康地发展、成长。

  • 标签: 小学•思政教育•六性