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  • 简介:摘要目的探究布地奈德雾化吸入对小儿哮喘急性发作的影响。方法选自我院2016年1月—2017年1月期间收治的60例哮喘急性发作患儿作为研究对象,将其随机分成参照组和研究组,每个30例。给予参照组采用地塞米松注射液10毫克/(kg·d),每日一次静脉滴注,阿奇霉素注射液10毫克/(kg·d),每日一次静脉滴注抗感染等常规治疗。研究组在常规治疗的基础上采用布地奈德气雾剂0.5毫克,取雾化吸入治疗,每日两次。两组患者的治疗周期均为7天。对比两组患者的治疗效果、肺功能指标、临床症状改善时间以及并发症的发生率。结果研究组的治疗有效率为93.33%,参照组的治疗有效率为76.66%,两组数据对比有显著差异(P<0.05);研究组的肺功能指标与参照组对比较优,其数据对比有显著差异(P<0.05);两组患者的并发症发生率对比无显著差异(P>0.05)。结论采用布地奈德雾化吸入剂治疗小儿哮喘的临床效果较为理想,安全性较高,值得借鉴和推广使用。

  • 标签: 小儿哮喘 布地奈德 雾化剂
  • 简介:摘要目的探析在小儿急性哮喘急诊护理中应用舒适护理模式的效果。方法选择我院2017年1月—2018年1月中的198例急性哮喘小儿为对象,按照患儿接受护理的方式进行分组,98例接受常规急诊护理的视作对照组,100例接受舒适护理模式的视作观察组,比较护理效果。结果观察组护理后患儿依从度为94.00%,明显高于对照组依从度83.67%(χ2=5.3440,P=0.0208);观察组哮喘控制有效率为96.00%,明显高于对照组控制有效率87.76%(χ2=4.5297,P=0.0333)。结论小儿急性哮喘应用舒适护理模式实施急诊护理有助于提升患儿依从度,更有效控制哮喘症状,可推广。

  • 标签: 小儿急性哮喘 舒适护理模式 急诊护理
  • 简介:摘要目的比较分析小儿急性哮喘通过普米克令舒舒雾化吸入的治疗效果。方法对我院2015年3月—2016年11月收治的96例小儿急性哮喘患者进行治疗,按照简单随机法分为对照组和治疗组,两组均给予常规治疗,对照组在常规治疗基础上加用氨茶碱和地塞米松治疗,治疗组加用雾化吸入普米克令舒治疗干预,比较分析两组治疗效果。结果治疗组有效率为95.83%,对照组有效率为81.25%,治疗组显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);在住院时长、气促改善时间及哮鸣音消退时间,治疗组明显短于对照组,比较差异有显著意义(P<0.05)。结论小儿急性哮喘通过普米克令舒舒雾化吸入治疗干预能有效提高有效率,显著改善肺功能情况,增加患者满意度,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 小儿急性哮喘 普米克令舒 雾化吸入
  • 简介:摘要本文通过评价推拿按摩法治疗小儿厌食症的疗效和安全性,得出结论推拿按摩法治疗小儿厌食症安全有效。

  • 标签: 推拿按摩法 小儿厌食症
  • 简介:摘要目的探讨小儿急性哮喘急诊护理中应用舒适护理模式的应用效果探究。方法小儿急性哮喘患者50例以完全随机分为对照组、实验组,各25例,对照组行常规护理,实验组行舒适护理干预,观察两组护理效果、肺功能及生活质量改善情况。结果实验组接受舒适护理干预后总有效率、75%TEF、50%TEF、25%TEF、PTEF/VT水平、生活质量总评分明显高于对照组,P<0.05。结论对小儿急性哮喘患儿推行舒适护理干预,有助于提高临床治疗效果,改善患儿肺功能,提高其生活质量。

  • 标签: 小儿 急性哮喘 急诊护理 舒适护理模式 临床效果
  • 简介:摘要目的探究小儿急性哮喘急诊护理中给予舒适护理模式的护理效果。方法2017年2月—2018年2月期间我院收治的急性哮喘患儿86例,经双盲法分为给予常规护理的对照组与再给舒适护理的观察组各43例,对比两组护理有效率、复发率与护理满意度。结果观察组住院时间短于对照组,复发率(7.0%)低于对照组(27.9%),护理满意度(97.7%)高于对照组(79.1%),P<0.05。结论给予急诊护理中再给急哮喘患儿舒适护理护理效果显著,提高护理满意度,值得推广。

  • 标签: 小儿急诊哮喘 急诊护理 舒适护理模式
  • 简介:摘要目的分析小儿哮喘的临床治疗方法及效果。方法选择我院2015年8月—2016年8月收治的50例支气管哮喘患儿,随机将患儿分为观察组与对照组,每组30例。对照组患者给予氨茶碱片治疗,观察组患者患者给予孟鲁司特钠咀嚼片,治疗2个月后比较观察组和对照组的临床治疗效果。结果观察组的临床治疗总有效率为88%,对照组的临床治疗总有效率为60%,两组比较具有统计学意义(P<0.05)。且观察组患者的复发率明显低于对照组(P<0.05)。结论在小儿支气管哮喘的治疗中,孟鲁司特钠咀嚼片的林床治疗效果明显优于氨茶碱,值得在临床上推广及应用。

  • 标签: 小儿支气管哮喘 临床治疗 效果
  • 简介:摘要目的对比分析小儿哮喘疾病采用压缩泵式雾化吸入和氧驱动式雾化吸入两种方式进行治疗的临床效果。方法选取在我院接受治疗的哮喘疾病患儿86例,将其随机分为对照组和治疗组,平均每组43例。对照组采用压缩泵式雾化吸入方式进行治疗;治疗组采用氧驱动式雾化吸入方式进行治疗。比较两组哮喘症状消失时间和雾化吸入治疗总时间、药物导致的不良反应、小儿哮喘疾病雾化吸入治疗总有效率。结果治疗组患儿哮喘症状消失时间和雾化吸入治疗总时间短于对照组,差异显著(P<0.05);仅有2例药物导致的不良反应,少于对照组的9例,组间差异显著(P<0.05);小儿哮喘疾病雾化吸入治疗总有效率为90.7%,高于对照组的69.8%,组间差异显著(P<0.05)。结论小儿哮喘疾病采用氧驱动式雾化吸入方式进行治疗,可以短时间内控制症状,减少不良反应,缩短治疗时间。

  • 标签: 小儿 哮喘 雾化吸入 氧驱动 压缩泵 效果
  • 简介:摘要目的探讨万托林联合普米克治疗小儿哮喘急性发作的临床效果。方法选取我院2014年5月-2015年6月收治的25例哮喘急性发作患儿为观察组,选择同期我院收治的22例哮喘急性发作患儿为对照组,两组患儿均根据病情予吸氧、化痰止咳、抗感染、维持水电解质和酸碱平衡等基础治疗。对照组在此基础上予万托林雾化吸入给药,观察组采用万托林加联合普米克雾化吸入。比较两组患儿的治疗效果及用药前后的呼气峰流量(PEF)变异率。结果对照组治疗总有效率为63.6%,观察组为95.5%,两组差异有统计学意义(P<0.05);用药前两组PEF变异率差异无统计学意义(P>0.05),治疗1周后,两组PEF变异率与治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05),观察组PEF变异率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论万托林联合普米克对治疗小儿哮喘急性发作可提高治愈率、缓解患儿临床症状,提高PEF变异率。

  • 标签: 万托林 普米克 联合 患儿 效果
  • 简介:摘要目的研究沙丁胺醇联合布地奈德对小儿哮喘急性发作的临床疗效以及肺功能改善的影响。方法选取我院在2016年12月—2017年6月期间收治的54例哮喘急性发作患儿,采用抛硬币的方式随机分为研究组和对照组,每组患儿各27例,对照组患儿采用常规抗感染治疗,吸氧以及吸入皮质激素,研究组患儿在此基础上采用沙丁胺醇联合布地奈德进行治疗,比较两组患儿的总有效率、最高呼气流速变异率、肺活量、用力肺活量。结果研究组患儿总有效率高于对照组患儿,差异比较具有统计学意义(P<0.05),研究组患儿用力肺活量、肺活量、最高呼气流速变异率高于对照组,差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论采用沙丁胺醇联合布地奈德治疗小儿哮喘急性发作效果显著,值得临床推广。

  • 标签: 沙丁胺醇 布地奈德 小儿哮喘 急性发作
  • 简介:摘要目的观察沙丁胺醇联合布地奈德治疗小儿哮喘急性发作的效果。方法选取106例小儿哮喘急性发作患儿,均给予常规治疗,其中53例患儿给予沙丁胺醇雾化吸入治疗归为对照组,另53例患儿给予沙丁胺醇联合布地奈德雾化吸入治疗归为观察组,比较两组的治疗效果。结果观察组与对照组治疗的总有效率分别为94.3%、81.1%,组间差异明显,P<0.05,差异具有统计学意义。两组患儿治疗后PEFR、VC、FVC、FEV1较治疗前明显改善,且治疗后观察组患儿PEFR、VC、FVC、FEV1明显优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论沙丁胺醇联合布地奈德治疗小儿哮喘急性发作疗效肯定,可有效改善患儿肺功能,值得推广应用。

  • 标签: 小儿哮喘急性发作 沙丁胺醇 布地奈德
  • 简介:摘要目的探究小儿支气管哮喘患儿急性发作期出现呼吸道感染的诊断以及治疗方法。方法选取2016年3月—2018年3月入院治疗的患有支气管哮喘的患儿共46例,随机分为对照组与观察组,对照组患儿采取雾化治疗支气管哮喘方法进行治疗,观察组患儿在雾化基础上,给予肺力咳合剂联合治疗,比较治疗效果。结果对照组患者治疗有效率为78.26%。研究组患者治疗有效率为95.65%,组数据差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者中咳嗽、呼吸困难以及哮鸣音症状消失的时间分别为3.25±2.55天、4.28±1.04天以及3.26±0.94天,与对照组各组数值相比差异显著(P<0.05)。结论小儿支气管哮喘患者急性发作期出现呼吸道感染多为病原体感染,在传统雾化疗法基础上联合肺力咳合剂能够有效改善症状。

  • 标签: 小儿支气管哮喘 急性发作期 呼吸道感染 诊断与治疗
  • 简介:摘要目的分析在哮喘急性发作患儿治疗过程中联合应用布地奈德与沙丁胺醇的临床效果。方法将2016年11月至2017年11月期间我院接诊的88例哮喘急性发作患儿纳入本次研究,将哮喘急性发作患儿依照随机数字表法分成沙丁胺醇给药组(n=44)和联合给药组(n=44),沙丁胺醇给药组哮喘急性发作患儿只接受沙丁胺醇给药治疗,联合给药组接受沙丁胺醇+布地奈德给药治疗。结果沙丁胺醇给药组患儿的治疗效果与联合给药组相比,差异较大,具有统计学意义(P<0.05),且联合给药组优于沙丁胺醇给药组。结论在哮喘急性发作患儿临床治疗中联合应用布地奈德与沙丁胺醇的临床效果较为理想。

  • 标签: 布地奈德 沙丁胺醇 哮喘急性发作 临床效果
  • 简介:摘要目的观察在对哮喘急性发作的患儿实施治疗的过程中万托林联合普米克令舒雾化吸入的临床疗效。方法选取2013年4月~2015年4月期间在我院接受哮喘急性发作治疗的患儿88例为实验研究的对象,按照患儿入院顺序的不同将其分为观察组(n=44)和对照组(n=44),观察组患儿给予万托林联合普米克令舒雾化吸入治疗,对照组患儿给予万托林雾化吸入治疗。结果观察组患儿临床治疗效果以及喘息、咳嗽、肺部哮鸣音和呼吸困难等临床症状的消失时间均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运用万托林联合普米克令舒雾化吸入对哮喘急性发作的患儿实施治疗可以提高临床治疗效果,改善患儿的临床症状,缩短患儿喘息、咳嗽、肺部哮鸣音和呼吸困难等临床症状的消失时间,是一种效果理想的方法,值得临床推广。

  • 标签: 普米克令舒雾化吸入 万托林雾化吸入 小儿哮喘急性发作
  • 简介:摘要目的观察分析治疗小儿哮喘急性发作采用布地奈德加沙丁胺醇雾化吸入治疗的作用。方法选取我院于2015年1月至2017年1月期间收治的哮喘急性发作患儿135例作为研究对象,按治疗方式的不同,分为对照组61例和观察组74例,给予对照组患儿常规对症治疗,观察组在对照组的治疗基础上加布地奈德联合沙丁胺醇雾化吸入治疗,比较两组治疗情况。结果在两组治疗后的总有效率上比较,观察组显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿在肺功能改善程度上也明显高于对照组(P<0.05),在临床症状、体征消失时间及住院时间上对比,观察组显著短于对照组(P<0.05),两组在不良反应发生率上对比无差异性(P>0.05)。结论对于哮喘急性发作患儿,给予布地奈德加沙丁胺醇雾化吸入治疗较常规治疗更有效,可以显著提高治疗效果和改善患儿肺功能情况,促进患儿更快的恢复,同时安全性高,值得临床推广和应用。

  • 标签: 小儿哮喘急性发作 布地奈德混悬液 沙丁胺醇吸入溶液 雾化吸入 作用
  • 简介:摘要目的研究不同剂量布地奈德混悬液雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作的疗效差异。方法将140例小儿哮喘急性发作患者分为两组,分别接受布地奈德混悬液1.0mg/次雾化吸入治疗(观察组70例)及布地奈德混悬液0.5mg/次雾化吸入治疗(对照组70例),对比患儿疗效差异。结果观察组患儿治疗72h后肺部哮鸣音、喘息、咳嗽、呼吸困难症状严重程度的总评分与对照组相比均明显降低,对比存在统计学意义(P<0.05)。观察组患儿不良反应发生率(4.3%)与对照组患儿(2.9%)相比无统计学意义(P>0.05)。结论小儿哮喘急性发作接受高剂量布地奈德混悬液治疗,能快速改善患儿症状严重程度,同时患儿治疗期间安全性未受到高剂量治疗影响,值得临床推广。

  • 标签: 小儿哮喘 急性发作 布地奈德 雾化吸入
  • 简介:摘要目的探讨普米克令舒联合万托林雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作的临床疗效。方法将2016年7月—2018年7月纳入的100例小儿哮喘急性发作患儿资料进行回顾性研究;根据电脑双盲法将患者分为观察组和对照组,每组50例;两组均给予常规治疗,观察组在此基础上联用普米克令舒、万托林联合雾化吸入治疗。结果经治疗,观察组治疗后肺功能各项指标均优于对照组(P<0.05);观察组治疗有效率96.00%(48/50),高于对照组的74.00%(37/50),两数据比较有统计学意义(P<0.05)。结论普米克令舒加万托林雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作效果良好,值得临床借鉴并推广。

  • 标签: 小儿哮喘 急性发作 普米克令舒 万托林
  • 简介:摘要目的分析小儿咳嗽变异性哮喘护理的护理方法。方法选取2015年4月—2016年5月我院收治的小儿咳嗽变异性哮喘患者64例,随机分为观察组和对照组各32例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上增加心理、环境、饮食以及健康宣教等护理方式。结果观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,观察组患者护理满意度明显高于对照组,数据显示统计学差异(P<0.05)。结论对小儿咳嗽变异哮喘患者实施有效的心理、健康、饮食以及用药护理,能够改善临床治疗效果,提高护理满意度,值得临床推广使用。

  • 标签: 小儿 咳嗽变异性哮喘 护理分析
  • 简介:摘要通过对106例支气管哮喘患儿及其家属进行健康教育指导,提高自我保健意识,建立良好的遵医服药行为,可使患儿减少哮喘复发,减轻痛苦,达到长期稳定控制哮喘发作,提高病人生命质量的目的。

  • 标签: 小儿 支气管哮喘 健康教育