简介:摘要目前,学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准,学前教育专业培养的是未来的幼儿教师,他们是新课程理念的实施者,而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念。因此作为学前教育专业的一门专业课程——学前教育学的教学改革势在必行。
简介:摘要目的调查并分析肿瘤科住院患者不假外出的原因以及离院时间段,结合肿瘤科的特点制定出相应的对应策略。方法采用我科自行设计的调查问卷。对肿瘤科2011年1月1日至2011年7月1日住院期间不假外出患者共126例进行调查。结果肿瘤科住院患者不假离院首位原因是患者自身的原因(包括对疾病的认识,家庭原因,睡眠原因等)。不假离院为81例,构成比为64%。其次为医院方面的原因如空间小,环境差,晚间医疗护理行为的影响等。不假离院共45例,构成比为36%。离院时间段为各种检查完成后至化疗前,放疗中,化疗结束后至办出院手续间。结论针对肿瘤科住院患者不假外出原因制定对应策略,使住院患者尽量不要不假离院,以利于医疗护理的及时开展以及减少医疗护理的风险。
简介:摘要现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环,小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心,研究应试教育对实施素质教育的阻碍,了解、分析、解决这个问题有利于小学教育事业的快速发展,也有利于提高全民的整体素质,这对于实现教育均衡发展、实现新世纪和谐社会具有特殊意义。