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简介：【摘要】 《纲要》指出：充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。民俗文化是一个地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯，这些习俗是幼儿熟悉并贴近幼儿生活的。本文主要通过地域民俗文化资源和幼儿一日活动产生勾连，助力幼儿良好品德的养成。

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简介：【摘要】我国二十大提出了“育人的根本在于立德”的教育方针。德育是教育之重，德育中的社会性教育是幼儿园教育重要内容。家乡的本土资源是开展幼儿社会性教育的重要资源。本文结合大班幼儿的年龄特点和兴趣需求，尝试通过挖掘平潭海岛本土资源，以“平潭美食”“平潭美景”“平潭文化”为线索开展主题活动，引导幼儿用自己的方式认识、探索、发现家乡的独特美，从而将抽象的爱家乡情感潜移默化地根植于幼儿的心灵。

简介：摘要：本文为《参与家乡文化建设》的单元教学微探。该微探旨在通过引导学生积极参与家乡文化建设活动，培养学生对家乡文化的认同感和责任感，提高他们的文化素养。本文首先分析了目前学生对家乡文化的认知现状，发现学生缺乏对家乡文化的了解和兴趣。然后，本文设计了一系列的教学活动，包括实地考察、讲座、小组合作等，鼓励学生主动参与到家乡文化建设中去。最后，通过反馈和评估，验证了该微探对学生的积极影响。

简介：2017年，随着乡村振兴战略的提出，在文化建设层面，民俗文化的传承与发展受到广泛重视。本研究为了解浙江宁波民俗文化品牌发展现状，总结建设推广问题，并提出可行性优化策略。通过实地调研，本研究选取浙江省宁波市宁波博物院、宁波鄞州非遗博物馆、中国（象山）开渔节的民俗文化项目作为研究对象，实地调研其民俗文化品牌发展状况。现民俗发展存在一定通病，具有改良发展空间。该研究通过对宁波代表性的民俗品牌进行梳理，尝试找出民俗品牌的传播推广方式优解，为其余民俗文化品牌的创新提供借鉴。

简介：摘要：语言作为交流工具，可实现人与人、各民族之间相互沟通。而通过语言所体现的文化内涵，亦属于独特形式的文化艺术，在通用性语言普通话普及下，民俗文化在不断传承和弘扬。基于此，本文浅析普通话推广与民俗文化关系，并对二者融合策略展开分析，包括平衡普通话和方言关系、创编民俗文化普通话教材、实现课堂教学融合文化以及通过新媒体传播融合，以供参考。

简介：摘要：大班幼儿正处于社会性发展的关键期，此时培养他们的社会性经验至关重要。社会性经验是指个体在社会交往和生活中所获得的认知、情感和行为方面的经验。对于大班幼儿来说，社会性经验的培养有助于提高他们的情感认知、沟通协作、自我控制等方面的能力，为未来的学习和成长打下坚实的基础。沟通协作是社会性经验中的重要组成部分。通过参与集体活动，大班幼儿能够学会与他人合作、协商和解决冲突，提高自己的社交技巧。在“跟我游家乡”活动中，幼儿们需要共同制定行程、分享见闻、解决问题，这不仅能够锻炼他们的沟通协作能力，还能够培养他们的领导力和团队合作精神。自我控制能力是个体在面对压力、诱惑或挑战时所表现出的自我调节能力。在社会性经验的培养中，大班幼儿能够学会控制自己的情绪和行为，增强自我意识和自我管理能力。例如，在“跟我游家乡”活动中，幼儿们需要遵守纪律、尊重他人、爱护环境等，这有助于培养他们的公德意识和自律精神。

简介：摘要：在农村小学开展劳动教育实践教学，可以激发学生对自然的探索欲，通过劳动了解家乡的风土人情，培养学生对家乡的热爱，丰富多彩的教育实践也为学生的健康成长营造一个良好的教学氛围，学生可以在劳动实践中锻炼动手能力与解决问题能力，培养学生吃苦耐劳的良好品质。教师可以通过因地制宜选择教育主题，以人为本对学生进行分层教学，制定科学评价标准，鼓励学生参与劳动实践，最后联合家长对学生的劳动教育进行渗透式思想教学。

简介：摘要：本文探讨了在小学语文教学中弘扬民俗文化的策略，通过分析民俗文化在语文教学中的重要性，提出了结合课堂教学与校园文化建设的方法，并就如何设计有效的教学内容和活动进行了讨论，旨在促进学生对民俗文化的认识和理解，提升他们的民族文化自豪感和认同感。

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简介：摘要：地理教育不仅是传授知识，更是培养学生具备适应社会生活、参与地域发展所需的地理核心素养。近年来，我国基础教育改革强调课程内容的本土化、多元化，鼓励挖掘地方特色资源以丰富教学内涵，提升教育实效。壮族作为我国人口最多的少数民族之一，其悠久的历史、独特的民俗文化以及与地理环境紧密交织的生活方式，为地理教育提供了宝贵且鲜活的教学素材。笔者通过对壮族民俗文化的深度挖掘与系统梳理，结合地理教育理论与实践，提出将民俗文化融入地理课程教学、课外实践活动及校本课程开发等多元途径，构建寓教于乐、情境化学习的教育模式。旨在探讨如何有效利用壮族丰富的民俗文化资源，以提升学生的地理核心素养。

简介：摘要：民俗体育与旅游产业共生发展是近年来学者研究和社会经济发展的重点，既是如何实现民俗体育文化传承或保持文化主体性的根本途径，同时也为城市创新及旅游产业结构的